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金溪一中2024-2025学年度上学期九年级第一次月考数学试卷
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项)
1.下列是关于x的一元二次方程的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元二次方程的概念判断即可.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
【详解】、是分式方程,不是一元二次方程,不符合题意;
、是一元二次方程,符合题意;
、中当时,不是一元二次方程,不符合题意;
、是一元三次方程,不符合题意;
【点睛】此题考查了一元二次方程的概念,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是的整式方程叫一元二次方程是解题的关键.
2.在中,对角线,相交于点,只需添加一个条件,即可证明是矩形,这个条件可以是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由矩形的判定和菱形的判定分别对各个选项进行判断即可;
【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,,
∴平行四边形ABCD是菱形,故A不符合题意;
∵四边形ABCD是平行四边形,,
∴平行四边形ABCD是矩形,故B符合题意;
∵四边形ABCD是平行四边形,,
∴平行四边形ABCD是菱形,故C不符合题意;
∵四边形ABCD是平行四边形,,
∴不能判定平行四边形ABCD是矩形,故D不符合题意;
故选B.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质、矩形的判定和菱形的判定,准确分析判断是解题的关键.
3.如图,菱形的对角线交于原点O,若点B的坐标为,点D的坐标为,则的值为().
A.2 B. C.6 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了中心对称、菱形的性质、中心对称的性质等知识点,熟记相关性质是解题关键.
根据菱形是中心对称图形,可得点D与点B关于原点成中心对称,根据中心对称的性质(横坐标与纵坐标互为相反数)确定m、n的值,最后求和即可.
【详解】解:∵四边形菱形且对角线交于原点O,
∴点D与点B关于原点成中心对称,
∴,
∴.
故选:D.
4.如图,在矩形中,O是对角线的交点,于点E,若,,则的长为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了矩形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.由矩形的性质得到,求得,再由勾股定理即可得到的长.
【详解】解:∵四边形是矩形,,
∴,
∵,
∴,
∵于点E,
∴,
∴,
故选:C.
5.如图,菱形的对角线、相交于点O,过点D作于点H,连接,若,,则菱形的面积为()
A.12 B.18 C.6 D.2
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了菱形的性质和面积及直角三角形的性质,合理利用菱形的性质及直角三角形的性质进行计算是解题的关键.根据菱形的性质可得,,再根据直角三角形的性质可得,最后根据菱形的面积公式计算,即得答案.
【详解】解:四边形是菱形,
,,
,
,
菱形的面积为.
故选:A.
6.已知一元二次方程和它两个实数根为,下列说法:
①若a,c异号,则方程一定有实数根;
②若,则方程一定有两异实根;
③若,则方程一定有两实数根;
④若,由根与系数的关系可得
其中正确的结论是:()
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.②③
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,解题的关键是先通过根的判别式判断一元二次方程根的情况,若,,是一元二次方程的两根时,,.当a、c异号时,,则根据判别式的意义可对①进行判断;当时,,可判断方程一定有两异实数根,则可对②进行判断;当时,则,则根据判别式的意义可对③进行判断;若,计算出,根据根与系数的关系,对④进行判断.
【详解】解:∵,
∴当a、c异号时,,
∴,
∴此时方程一定有实数根,故①正确;
当,若a、c异号时,则,此时方程一定有两个不相等的实数根,若a、c同号或c为0时,则,此时方程一定有两个不相等的实根,故②正确;
若时,,则方程一定有两实数根,故③正确;
若,Δ=2
∴方程有两个不相等的实数根,
∴,故④错误.
综上分析可知:正确的有①②③.
故选:B.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.若关于x的一元二次方程的一个根是1,则c的值是______.
【答案】1
【解析】
【分析】把代入,然后解一次方程即可.
【详解】解:把代入得:,解得:,
故答案为:1.
【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
8.学校课外生物小组的试验园地是长35米、宽20米的矩形,为便于管理,现要在中间
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