〖地理〗2024-2025学年人教版七年级上册地理知识点.docxVIP

秋季新人教版

七年级上册地理知识点汇总

地球

1.1地球的宇宙环境

地月系

地月系

太阳系天体所在的系统

太阳系

其他恒星系其他行星系银河系可观测宇宙

其他恒星系

其他行星系

银河系

河外星系

河外星系

2.太阳系：中心天体太阳是一颗恒星。太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成太阳系。

3.太阳系的八颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

（八大行星：水金地火、木土、天海）

4.与其他行星相比，地球的基本数据有什么特点？

距日距离：不远不近；

质量体积：不大不小；

表面温度：适中。

地球适宜人类生存的条件有哪些？

在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳不远不近，自身体积和质量不大不小，容易形成适合生命存在的温度、大气和水等。

人类太空探索的意义

太空探索促进新资源的开发

太空探索帮助了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响

通过太空探索，更好地保护地球家园

1.2地球和地球仪

一、地球的形状和大小

1.形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2.认识地球形状的过程：

认识过程

①天圆地方（天圆如张盖，地方如棋局--直觉猜想）

②根据太阳和月亮的形状，推测地球也是个球体。

③麦哲伦环球航行，首次证实了地球是一个球体。

④地球卫星照片

3.证明地球是个球体的证据：

①登高望远(欲穷千里目，更上一层楼)；

②海边看船(先看到船帆，再看到船身)；

③月食、麦哲伦环球航行、卫星照片等。

4.地球的大小

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”指的是赤道地区。

平均半径：6371千米（“庐山起义”）；极半径：6357千米；赤道半径：6378千米；

赤道周长：4万千米；表面积：5.1亿平方千米。

地轴：假想轴，始终是倾斜的5.地球仪

地轴：假想轴，始终是倾斜的

地轴与公转轨道面夹角：66.5°纬线

地轴与公转轨道面夹角：66.5°

纬线

北极点

经

经线

南极点

人教版七上地理知识点汇总

二、经纬线和经纬度

纬线

经线

示意图

概念

在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈

在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线相交的半圆弧

特点

形状

圆（除极点以外）

半圆弧

长度

从赤道向两极逐渐变短，在南北两极缩成一点

所有经线长度都相等

指示方向

东西方向

南北方向

数量

无数条

无数条

5.经度和纬度

度数向西增大

西经

度数向东增大

东经

北纬南纬度数向北增大

北纬

南纬

度数向南增大

（1）经度：

①从0°经线（本初子午线）向东、向西分别划分180°;

②东经用“E”表示，西经用“W”表示。

③度数变化规律：经度向东越来越大的是东经，反之，向西越来越大的是西经。

“东大东经，西大西经”

（2）纬度：

①从赤道（0°纬线）向北、向南分别划分90°;

②北纬用“N”表示，南纬用“S”表示。

③度数变化规律：纬度向北越来越大的是北纬，反之，向南越来越大的是南纬。

“南大南纬，北大北纬”

6.分界线

①东西半球的分界线：20°W和160°E组成的经线圈。

“小小为东，大大为西”

（度数＜20°的经线都在东半球，度数＞160°的经线都在西半球，20°—160°的经线，E—东半球，

W—西半球）

例：60°E＜160°E，在东半球；5°W＜20°W,在东半球；170°E＞160°E，在西半球；25°W＞20°W,在西半球。

②南北半球的分界线：赤道（0°纬线）赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。

例：10°N，在北半球；60°N，在北半球；15°S，在南半球；70°S，在南半球。

③低中高纬度的划分：

0°-30°为低纬度；30°-60°为中纬度；60°-90°为高纬度。

例：5°N处于低纬度；45°S处于中纬度；78°N处于高纬度。

B

④经线圈：

度数之和为180°DA两条相对的经线组成一个经线圈；经线圈

度数之和为180°

DA

东西经

东西经相反（一个E，一个W）

C

C

例：右图中A代表的经线的经度是30°E，

那么与它组成一条经线圈的另一条经线B的经度就是150°W。

图中C代表的经线的经度是45°E，那么与它组成经线圈的另一条经线D的经度就是135°W。

三、经纬网的判读

1、常考查点：

①可以准确判断并写出某点的经纬度；②判断图上两点的方向；③判断东西半球、南北半球；④判读纬度