4.2《观察星空》大单元教学课件 苏教版科学六年级上册.pptx

第2课时

观察星空（苏教版）六年级上

01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06板书设计

教学目标理解星座的概念，知道星座的划分；识别大熊小熊座，掌握定位北极星的天文知识；认识银河和了解银河系的概况。0102能够利用大熊星座中的北斗七星找到北极星。03能够参与夜晚观察星空活动，记录自己观察到的星座特征，并制作“星座”放映器。科学观念04培养天文兴趣，关注星空保护，认识环境对观测的影响。科学思维探究实践态度责任

新知导入同学们，还记得太阳系的组成吗？太阳系的核心是什么呢？它有什么独特的特点呢？

新知导入太阳照亮白天，但夜晚的点点繁星是什么？为何白天消失，夜晚璀璨？它们有何故事和奥秘？

探究新知活动一：认识星座看星空中的”三角星座“和”房屋星座“，请你也选择几颗明亮的星星组成一个图形，建立一个“我的星座”。

探究新知活动一：认识星座星座是一个天文学的专有名词，指的是天上一群在天球上投影的位置相近的恒星的组合。为了天文学研究的需要，国际天文联合会将全天空划分成88个星座，如猎户座、天鹅座、大熊座、小熊座等。

探究新知天鹅座是位于北方天空的一个星座。它的主要星星以十字形状排列，其中垂直的部分象征着天鹅长长的颈部和身体，而水平的部分则代表了天鹅展开的宽广双翅。观测天鹅座的最佳时机是在夏季和秋季。活动一：认识星座

探究新知大熊座是北天星座之一。在中国古代,把大熊座中的七颗亮星看作斗形,这就是我们常说的北斗七星。北斗七星组成大熊的尾巴。活动一：认识星座

探究新知猎户座是赤道带星座之一。星座主体由四颗亮星组成一个大四边形,三颗小一点且排成一排的亮星组成猎户的腰带。活动一：认识星座

探究新知仙后座是一个与北斗星不相上下的星座，拥有六七颗尤为耀眼的星星。其中，3颗二等星和2颗三等星组成了一个清晰的大写英文字母W的图案，这个W的开口正对着北极星。活动一：认识星座

探究新知活动一：认识星座我国敦煌出土的《全天星图》，是现存最古老、记载星数最多的一幅平面星图。

探究新知活动二：看星座，寻找北极星北极星是天空北部的一颗亮星,离北天极很近,差不多正对着地轴,从地球北半球上看,它的位置几乎不变,可以靠它来辨别方向。

探究新知活动二：看星座，寻找北极星请同学们仔细观察北极星的位置，并思考如何寻找北极星的位置？

探究新知方法1：先找到小熊座,小熊座尾部的那颗星就是北极星。方法2：先找到大熊座尾部的北斗七星,再把“勺口”两颗星的连线向“勺口”方向延长约5倍距离,那颗亮星就是北极星。活动二：看星座，寻找北极星

探究新知除了书本方法外，你还有其他方法可以找到北极星吗？活动二：看星座，寻找北极星

探究新知活动三：做星座放映器所需材料：纸杯、黑色签字笔、手电筒、锥子、白墙等。①参照某一星座图,在纸杯底部画出它的形状。②用锥子扎出这个星座。③将手电筒伸进纸杯,把“星座”放映到白墙上。

探究新知活动三：做星座放映器

探究新知活动四：认识银河请同学们认准阅读课本41页有关银河的文字资料。初步了解银河系的基本知识。在晴朗的夏夜，我们会看到天空中斜向西南有一条光带，那就是银河。银河中每一个亮点都是恒星。银河只是银河系中的一部分。银河系中有超过1000亿颗恒星，太阳只是银河系中极其普通的一颗恒星。银河系和河外星系就是人类目前所能观测到的宇宙。

探究新知活动四：认识银河银河系正面银河系侧面太阳银河系的形状：呈现椭圆盘型，具有巨大的盘面结构。

探究新知你还知道银河的其它知识吗？银河系的总质量：大约是太阳质量的1.50,000亿倍。银河系的年龄：大约在100亿岁。银河系的大小：银河系的银盘直径为10万光年，中心厚度约12,000光年。太阳围绕银心运转一周约2.5亿年。活动四：认识银河

课堂练习1.民间有“三星正南，就要过年”的俗语,这三颗排成一排的亮星位于（）。A.天蝎座 B.天鹅座 C.猎户座 D.小熊座2.关于北极星，下列说法不正确的是（）。A.大熊座尾部的那颗星就是北极星B.依靠小熊座可以快速找到北极星C.北极星差不多正对地轴，从地球北半球看它的位置几乎不变D.依靠北极星可以辨别方向AC

课堂练习3.下列说法正确的是（）。A.银河系是人类所能观测到的整个宇宙B.太阳是银河系中唯一的一颗恒星C.晴朗的夏夜天空中斜向西南方向的一条光带就是银河D.太阳位于银河系的中心位置4.从不同角度观察到的银河系的形状也不同，从（）看像一个大盘子，有很多（）；从（）看像一根棒槌,（）。A.正面 B.侧面 C.旋臂 D.中间粗两边细ACCBD

二