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有关教师的道歉信

有关教师的篇一：

她是我X届的毕业生,小女孩整天默不作声,闷闷不乐,愁眉不展,心事重重,学习成绩也很差,在班级经常倒数一二名,班级活动从不参加,简直成了可有可无的另类,成了“丑小鸭”。通过和同学沟通及家访,我了解到她的家庭非常困难和复杂,她家在农村,继父每天赶个小驴车拉点活,一家人过着朝不保夕的生活。

受家庭环境的影响,她自闭、自卑,却经常用傲慢和冷漠来掩饰她家庭和学习上的困难。因此,班里许多学生冷落她、嘲笑她。

面对这样的学生,作为老师应该更多关心、帮助她,给予她爱心,让其感受到班集体的温暖。而我却整天盯着学习成绩,对她缺少思想上的沟通、生活上的关怀、学习上的耐心辅导,一味批评和苛责。竟有一次,仅仅因为一道题没答对,我将她赶出了教室。此后,她更加一蹶不振。

X年高考,我的班级考得不错,文科国本20人(占班级一半),剩下的几乎都上了省本,她却名落孙山。

半年后一天夜里,我曾经在一个烧烤摊看到她在为客人端盘子,我真的在自责,过去、现在、未来一直都是。作为老师,我没有改生,反而打击了她的自信……

X年高考,让我不堪回首。十多年已过去,这件事还在折磨着我。

我想真诚地对孩子说声：“对不起”!

有关教师的道歉信篇二：

天冷了。

回想自己近些日子的教学之路,也如同这渐变的天气,身上颇感凉意。

我,一个做了3年班主任的年轻教师,也许就是因为自己的年轻,今天我才发觉,原来,我已经深深地伤害了,我的孩子们。萤火虫门,这只大虫向大家说声,同学们,老师做错了许多,请大家理解。

我是一个要强的人,却忽略了你们的感受,这不是一个成熟的班主任的所作所为。我久久的思考着自己,突然发现自己,不能用要求自己的标准去要求大家,我们都需要一个适应的过程。也许大家已经憎恶你们眼前的这位班主任老师,但我们还要一起走过,剩下的路程,让我们在这不满荆棘,却充满希望的路上,继续前行。我们分不开彼此,我们是一家人。

在这里,我尤其要感谢戚育硕同学,他让我认清了自己,我很担心,他给我写了一封信”信心的丧失”。我在想一个人真的丧失了信心,那么他该是经历了多么大的挫折,他对老师的信任被消磨殆尽。戚育硕同学的这些心里话,我会将它封存,一直伴随我的整个教学生涯,感谢他带给我的这份感动。

早两天的篮球比赛,老师迟到了,更有甚的是,场上的几位同学,连一口水喝都没有,当我看到别的班级,又水喝时,我也很自责,老师的决定太不可思议了。现在回想起来,我自己都不相信自己曾经的决定。

同学们,在这里,我希望得到大家的谅解,好吗?今后的日子,请让我们一起共同努力,一起改掉自己不好的习惯,让我们凌云萤火虫之家,更加的温馨,更加的积极,更加的团结,因为我们是一家人。

其实我们班级有太多的感动：我这里罗列一二：高雅同学,帮助陈玲玲同学抄写英语笔记;

汤梦雅与宋姗姗同学在餐厅的卫生没有人打扫的情况下,义务打扫卫生,赵胜现班长自掏腰包给大家买水喝,其实,又相当一部分同学都参与集资,甚至将身上的一角,两角的零钱都拿出来,凑钱买水喝,这是一个什么样的一个班集体,这是何等温暖的一个家庭,在老师都不知道的情况下,其实已经发生太多温暖的事情,这不正是一个个小小萤火虫的力量吗,相信之后,有一天,我们终会温暖每一个人,打造我们温馨阳光的家。