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声学漫谈;本课程教学目的:通过本课程的学习,能对声学的根本原理与应用、声学各分支的研究内容及开展历程及前景等有一个根本的了解。;主要教材
马大猷,杨训仁著,声学漫谈,湖南教育出版社
马大猷著,现代声学理论根底,科学出版社
参考资料
关定华,奇妙的声音世界,山东教育出版社
M.Padilla,SoundandLight(声与光),浙江教育出版社
马大猷,沈壕著,声学手册,科学出版社
杜功焕,朱哲民,龚秀芬著,声学根底,南京大学出版社
RobertJ.Urick,PrinciplesofUnderwaterSound(水声原理),PeninsulaPublishing
;本卷须知
16周,32学时
考核方法:平时成绩+期末考试成绩
联系方式:光波楼310,;第一章绪论;声和音的概念;大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形
宏大的方正一般看不出棱角,宏大的〔人〕材〔物〕器一般成熟较晚,宏大的音律听上去往往声响稀薄,宏大的气势景象似乎没有一定之形.;人类听觉原理;声音信号;电容式麦克风原理图; 听觉一直是一个非常热闹的研究方向,是物理学、生理学、心理学的交叉学科,也是声学里唯一得了诺贝尔奖的一个分支学科
贝克西〔Békésy,Georgvon)匈牙利-美国物理学家,研究听觉机理而获得1961年诺贝尔医学及生理学奖;声学
(Acoustics);声信息;声学技术;声学技术;声学技术;声学技术;声学技术;声学技术;声学艺术;声学技术和艺术的结合
如:音乐中混进了不和谐的声音,大家就说“音色不美”,对声学
家而言,就出现了“失真”或“畸变”,研究乐音以及这些“失真”或
“畸变”产生的原因是声学作为科学的范畴,而研究如何去除或
减小这些“失真”或“畸变”,就是声学作为技术与艺术的结合点.;2.声波的物理描述
;物理学上指振动在物质中递进传播能量的一种形式;实际生活中的比喻:
水中的波浪
田里的麦浪
体育馆的人浪
〔Audiencewave〕;;描述声波的根本概念;
;人们一般说话的声音声压为0.02—0.03Pa;振动;;;3.声学的历史;灿烂的古代声学;ChineseTraditionalInstrument;天坛的回音壁;经典声学,17-19世纪;经典声学,17-19世纪;经典声学,17-19世纪;“许多人看了瑞利的声学原理以后觉得声学的所有问题都已经研究过了,以后也许只有工程技术问题了,但实际上完全不是这样。20世纪,特别是20世纪下半叶,声学有了突飞猛进的开展,面貌一新。”
关定华奇妙的声音世界;现代声学:20世纪大开展;技术的开展;4.现代声学的研究内容;声学根底;5.本课程内容安排;第三局部包括:
海洋声学、大气声学、地声学、超声学、建筑声学等
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