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继续教育培训总结（优秀6篇）

继续教育培训总结篇一

一、基本情况；

xxxx年度我校有教职工18人，其中有大专学历8人，有大专学

历以上2人；具有小学高级教师资格7人，小学一级教师9人，小

学二级教师2人。

二、xxxx年继续教育开展情况：

开展教师继续教育是深化教育改革，加强教师队伍的建设，促进

教育教学的进一步发展，提高教师思想素质、文化素质和业务素质，

提高实施素质教育的能力和水平，是一项非常重要的工作。对此，我

校特别重视此项工作的开展，现就我校开展教师继续教育培训情况总

结如下：

（一）、继续加强宣传教育

1、一年来再通过加强宣传教师继续教育的意义和作用，进一步统

一了教职工思想认识，使教师更加明确了继续教育是加强教师队伍建

设的一项长期任务，是提高教师业务素质的必由之路。学校高度重视

及抓教师的继续教育学习，把它作为学校工作一项长期任务来抓。我

校还成立了继续教育领导小组，实行专人负责落实了各项技能培训辅

导教师、考核小组及继续教育制度的登记员。

2、登记制度

根据实行小学教师继续教育登记制度的实施，制定完善了有关继

续教育的各项制度、要求、管理措施等规定，落实我校继续教育工作

的长足发展规划，使继续教育工作科学化，制度化，经常化。全面开

展教师继续教育登记工作，建立登记制度。

3、保证培训经费到位

为确保教师继续教育工作的顺利开展，xxxx年度我校在经费仍短

缺的情况下，首先保证此项经费到位。先后用于送教师县城参加培训，

培训经费达1500余元，用于购买资料、纸张1600多元，共计3200

元。使培训、训练有了物质保障。

（二）、教师培训情况

抓好教师职业技能达标工作，有利于促进教师自学自训，提高教

师自身素质，提高业务能力，促进学校教育教学质量的提高。我校才

有计划地狠抓xxxx年度的培训，具体做法如下：

l、我校实际情况，认定只有走自培自训的道路，实现整体培训，

共同提高的目标，继续要求教师利用空余时间安排教师练钢笔、毛笔

字、粉笔字。要求教师课堂练兵，把每一堂课的板书认真对待，提高

粉笔字质量，通过坚持不懈地训练，使教师三笔字提高大。

2、坚持开展教研活动，每学年要求各教师积极献课，教研组拟定

课题，课后认真组织教师分教研组评课，鼓励教师使用现代教具，改

善课堂教学模式，优化课堂教学结构，充分发挥教具在教学中的作用，

使教学直观生动。有开拓精神，凡是有外出培训及进修机会从不放过。

3、xxxx年我校按县继续教育领导小组安排，利用开学、放假及

业务学习时间集体安排统一培训，主要培训内容《新时期师德修养》、

《现代远处教育知识的培训学习》。

4、鼓励教师积极参加自学、函授。

5、把教学与科研，理论与实践结合起来，促进学校工作的全面发

展。xxxx年教师撰写科研论文、教育教学案例等30余篇。

通过以上工作形成了继续教育的制度，也形成了校本培训的制度，

工作已走向正常化的轨道。建立了继续教育的档案管理，个人档案及

时存档，根据县继续教育领导小组的安排，制作了完整的档案，及时

填写各种资料表册，并作为学校对个人各方面考核的依据。

三、问题

由于教学任务重，活动多，教师仍年龄偏大的特点，培训、辅导

不够，训练达不到。我校教师技能离县上要求还有差距。

继续教育的培训总结篇二

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在

职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施

素质教育的关键。在中学教师培训过程当中，我遇到的每个老师都流

露出积极、乐观、向上的心态，我觉得保持这种心态对每个人的工作、

生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的

态度。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育

理念来不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。学习期间，在与

实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。下面就以我一年中

的培训和实践来谈谈自己的经验总结。

一、学习培训理念，更新自我观念

通过对培训理念的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，

对中学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业

人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及

实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反

省。”其二，我们这些综合科从现