20241107初三语文学测参考答案(1).docx

初三语文参考答案

1.①临写字形正确、规范，字体特征明确。（评分说明：有错别字不得分，有涂改一处扣1分，字体不合要求扣1分)

②措qù③“建”改为“健”④传承

2.①示例：

问题----您在本届奥运会比赛中遇到的最大困难是什么，又是如何克服的？

目的----通过让徐冕介绍自己克服困难的过程，激励同学们克服困难，迎难而上。

（评分说明：采访问题2分，目的1分。目的和问题内容应围绕自强不息，问题和目的相对应）

=2\*GB3②示例：自强如一艘航船在大海上前行驶向你成功的彼岸

自强如一匹骏马在草原上急驰奔向你心仪的远方

（评分说明：格式相同1分内容紧扣“对远方的追寻”1分，语言表述生动，符合逻辑1分）

=3\*GB3③示例:小明，你好！我认为你不能放弃。像徐冕一样的运动员，虽然困难重重，她们能自强不息，刻苦训练，最后在奥运会摘金夺银。所以你应该坚持自己的爱好，努力练习，持之以恒。

（评分说明：称谓1分，徐冕及运动员的精神相关内容鼓励小明1分。意对即可）

3.①长风破浪会有时；②千里共婵娟；③月是故乡明；④知之者不如好之者；⑤沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（此题答题卡划线有问题）

（评分说明：每空1分，错别字、漏答、多答不得分）

4.示例一：“坡”更合适。理由：“楚坡”可能是个地名，指家乡一个风景美好的地方，引发作者的思乡等情感。（最高得2分）

示例二：“波”更合适。理由：诗歌中多处出现与“水波”相关的内容，比如芰荷香、弄笛船、十洲、烟岛等，写出了家乡的独特的风景。（最高得3分）。

5.①对家乡秀丽宁静景色的喜爱赞美。②对故乡山阳深深的眷念。③时光流逝、寓居外乡无法归乡的无奈、惋惜、遗憾。（评分说明：一点1分，意对即可）

6.昔/公去相而守于此

7.①如果没有②靠近（面对）③前去、前往④同“嘱”嘱托（评分说明：每小题1分，意对即可）

8.①不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

②这不也就是曲江公所说的江陵郡城南楼吗？

（评分说明：重点字词1分，“以”、“谓”，句式正确1分，意对即可）

9.①纪念曲江公张九龄曾作《登郡城南楼诗》；②对张九龄虽被贬在外，却依然心忧天下，忧国忧民的情怀的赞叹。（评分说明：一点2分，意对即可。）

10.称得上。古仁人的思想境界要求能不以物喜，不以己悲，并能忧国忧民。曲江公虽然被贬此地，但是能够不计较个人得失，心忧国家，心系百姓。因此他称得上是古仁人。

（评分标准：观点1分，古仁人思想境界1分，曲江公行为1分，结合内容1分，意对即可。）

译文：广汉人张敬夫任江陵知府的第二年，五谷丰登，百姓安乐，衙门清闲。只是常常为学校门外挡着高墙，不能排除滞塞之物、迎纳清旷之气，而感到不快。于是在它的南面，开门筑路，直达白河，取近旁已废弃的门上原有的牌匾，悬挂在新门之上，并在上面加筑一座楼台。一天敬夫和客人前往楼台登览，只见浩瀚的江水、相连的湖泊，迂回曲折，旷远深满，一眼望到千里之外。西陵峡的群山，烟雨迷蒙，昏暗不明，在苍茫的水天之外隐约显现。于是敬夫环顾四周，慨叹道：“这不也就是曲江公所说的江陵郡城南楼吗？过去张公离开宰相之位，被贬官到这里，在平时闲暇的日子里，登高吟诗，大概总是自由自在有超脱尘世的念头。至于他感伤时事，睡醒就感叹隐忧，他的心未曾一天不在朝廷，焦急迫切，唯恐他的主张最终不能实现。唉，真可悲啊!”于是在匾上题写“曲江之楼”四字，并来信嘱咐我为曲江楼作记。

11.太阳（1分）太阳象征着光明、希望、美好、信念等。（1分）

12.示例一：选用阔大的意象（1分），如“沙漠风”“国土”“村庄”“山坡”“河岸”“颓垣与荒冢”等，营造了灾难深重的北国环境，衬托出的北方人民承受的深重的苦难，传达出诗人极为深厚而强烈的爱国之情，整首诗雄浑有力。（2分）

示例二：选用富有力度的语言（1分），如“吹”“卷”“披”等，有力地写出了北国灾难的深重，表达了诗人内心因国土被践踏而极度的悲哀之情。语言富有感染力。（2分）

示例三：诗人直抒胸臆（1分），比如“我爱这悲哀的国土”“这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”，直截了当地传达出诗人极为深厚强烈的爱国之情。整首诗歌感情强烈，饱满有力。（2分）

（评分标准：扣住“雄浑的力量”，任选一个角度，结合诗歌具体内容作答，意对即可）

13.封面中“吹号者”在朝阳中，身着戎装，头戴军帽，高高举起军号，昂首挺立，坚毅自信，英姿勃发。他代表着书中的革命者在黑暗的社会中吹响中国革命的号角，带领中国人民走向光明。（2分）

诗歌中的“吹号者”，他乐观，不怕艰难，在中国社会“一片黝黑”“黎明没有到来”的时候，他向往着黎明，在“发出困乏的鼾声的