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实验小学2020学年第二学期班主任工作参考计划--二年级(1)班班主任工作参考计划
实验小学2020--2020学年第二学期班主任工作打算--二年级(1)班班主任工作打算
樊铭璐
前言:
班级是一个离不开社会的小社会,社会有什么班级随时也会出现什么,而最终我们这个这个小社会的学生依然要融于大社会之中。
做为一名班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各品种型学生地健康成长,将对教育工作成败有决定性地作用。
一、班级概况:
我们二年级(1)班现有66名成员,其中女生34人,男生32人。少数民族11人,其中维吾尔族8人,回族3人。学生的行为适应养成已初见成效,比方下课三件事,放学三件事,上、下学排放路队等常规要求,学生根天性自觉恪守。但由于处在低段,因而学生自觉性还有待提高,尤其是男小孩在这方面的养成适应做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要教师同学提示。
大部分学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争认识。其中男生在答复下列咨询题等方面不够积极,应接着加强练习,培养其自决心。班上的学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于年龄特点,他们不能够非常好的约束本人,缺乏责任感。
二、治理目的:
以学校德育工作打算为指导,从班级实际出发,坚持以学生开展为本,对学生加强思精神道德教育,培养学生热爱集体,关怀别人,争取做新世纪的小主人。努力把学生培养成具有时代精神、创新精神,有健康情趣的人。建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培养学生良好的行为适应。师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识本人,赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做五小公民活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我治理的才能。结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为适应的构成和高尚品德的培养。
三、治理措施:
1、加强班风建立:
1)、制定班级公约、班风,给本人班级、小队取个新名字。
2)、每月定期布置班级展板。
3)、让学生参与班级治理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与认识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐步构成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。
2、指导培养小干部:
1)、协助小干部树立威信。
2)、鼓舞小干部大胆工作,指点他们工作方法。
3)、严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面。
4)、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批判与自我批判,构成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
3、班级纪律方面:
1)、课堂纪律:鼓舞每一个学生做到专心听课,擅长考虑,积极发言。不做小动作,不开小差,不在课堂上随意讲话。
2)、课间纪律:随着天气转暖,鼓舞学生去操场进展活动,既符合学生的心理特点,又能健身。但同时,要随时提示学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。
3)、路队纪律:为了使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理。我们将放学后的前、后路径队分别设立两名小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时治理。
4、体育、美育、卫生教育方面:
1)、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤。
2)、班级卫生:每周由四人小组轮周值日,负责中午、下午放学后班级卫生保持情况。劳动委员进展检查与监视。关于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。
3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
5)、开展拥抱自然,保护环境的活动。
6)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加特色看护班的活动;
5、其他方面:
班级治理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因而,在班级接着开展各种活动。如:小书法家,古诗大王,数学小博士和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,让每个小孩都敢于面对大家展示自我,充分锻炼本人,提高学生的自决心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,鼓舞班级中的板报小组,自主创办。
6、奖励制度:
连续上学期的奖励制度,学生的各项作业我们都制定了评比的要求后,到达要求的作业可换一朵红花,集齐十多换一朵金花,并得到一次幸运大冲击的时机。同样,在其它学科的学习
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