专题十七 文化的内涵与功能 高考政治二轮专题复习课件（统编版必修4）.pptx

思想政治·必修4

哲学与文化;;L7继承发展中华优秀传统文化;;;;文化VS经济、政治;思考：下列表述正确吗？;思考：下列表述正确吗？;思考：下列表述正确吗？;【2021年6月·浙江选考】39.嘉兴南湖红船、井冈山八角楼革命旧址群、宁夏西宁县将台堡红军长征会师纪念园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，记录着中国革命的伟大历程和革命先烈的感人事迹，承载着革命传统和革命精神。我们对革命先辈足迹的每一次探访，都是一次思想的陶冶和洗礼；与革命文物的每一次相遇，都是一次精神的对话和传承。保护好、管理好、运用好革命文物，传承好红色基因，不仅是党和人民的共识，也成为各地政府和广大群众的切实行动。

从文化特点的角度，说明保护好、管理好、运用好革命文物的理由。（4分）;19.1学

34.1978年12月的一天，安徽凤阳县小岗村的一间茅草房里聚集了十八户农民，怀着对美好生活的追求，签下了这样的契约:“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不再向国家伸手要钱要粮。”“大包千”激发了农民的劳动积极性，第二年就取得了粮食丰收。小岗村敢闯、敢试、敢为人先的“大包干”精神，逐渐走向全国，带动了农村经济大发展，成为改革开放的一面旗帜。

结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题

（1）运用“文化与经济相互影响”的知识，说出小岗村“大包干”精神的影响。（2分）

34.（1）先进的、健康的文化会促进经济的发展，小岗村敢闯、敢试、敢为人先的“大包干”精神，激发了农民的积极性，取得了粮食丰收，带动了农村经济的大发展。;;思考：下列表述正确吗？;思考：下述材料分别体现了文化的什么功能？（引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展）;思考：下述材料分别体现了文化的什么功能？（引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展）;易混归纳：