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第2课时分式的混合运算
课时目标
1.通过类比分数的混合运算顺序,归纳得出分式的混合运算顺序,体会数与式的发展过程,感悟数与式在运算法则和运算顺序上的高度统一,培养学生的类比意识,发展学生的抽象能力.
2.通过运用分式的混合运算解决数学问题,让学生感受到数学知识的应用过程,培养学生的应用意识,提高学生的实践能力.
3.通过使学生经历分式混合运算的过程,培养学生积极思考、自主探索、合作交流和辨析提高的学习意识,提高学生的运算能力.
学习重点
熟练地进行分式的混合运算.
学习难点
熟练地进行分式的混合运算及化简求值问题.
课时活动设计
情境引入
有一财主死后,他的两个儿子高兴地打开父亲
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