消防安全四个能力培训材料.ppt

美国杜邦公司十大安全理念所有安全事故都可以预防；?各级管理层对各自的安全直接负责；所有危险隐患都可以控制；安全是被雇佣的条件之一；员工必须接受严格的安全培训；各级主管必须进行安全审核；发现不安全因素必须立即纠正；工作外的安全和工作中的安全同样重要；良好的安全等于良好的业绩；安全工作以人为本。美国杜邦公司十大安全理念1、明确疏散引导员单位应当明确一定数量的疏散引导员，熟练掌握疏散程序和逃生方法，熟悉本单位的疏散通道和安全出口，发生火灾时负责在每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导在场人员安全疏散。同时，单位也应教育全体员工掌握基本的疏散逃生技能。（三）组织疏散逃生能力消防安全责任人、管理人、员工做到“四熟练”熟练掌握本单位、岗位疏散逃生路线熟练掌握引导人员疏散程序熟练掌握逃生设施使用方法熟练掌握火场自救技能2、及时告知火灾信息单位要及时将火灾信息告知现场人员。消防值班人员确认火灾后，有消防控制室的应立即启动火灾警报或应急广播，向各区域人员通报火灾信息，引导大家有序疏散。没有应急广播的，应由单位疏散引导员负责，通过呼喊等方式通报火情，告知各楼层顾客及时疏散。单位要采取正确方法组织疏散。发生火灾时，应尽可能引导人员从最近的安全出口和疏散楼梯疏散。疏散引导员要为老弱病残者提供帮助，同时提醒顾客稳定情绪，采取正确方法逃生。疏散完毕后应当查看有无遗漏人员，发现有被困人员时须及时组织施救。3、正确组织疏散总之，通过开展组织疏散逃生能力建设，单位应当明确一定数量的疏散引导员，员工熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能，一旦发生火灾，“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。（四）消防宣传教育能力提高消防安全知识宣传教育培训能力是提高检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力和组织引导人员疏散能力的前提和基础，是必需的途径和必要的手段。只有具备了消防安全知识宣传教育培训能力，检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力和组织引导人员疏散能力才会有坚实的基础，才会不断得以巩固、发展和提高。所以，要搞好社会单位消防安全“四个能力”建设，必须要抓好单位消防安全知识宣传教育培训能力的建设，单位消防宣传教育培训可以采取的手段包括：召开会议，设置消防宣传栏，利用广播、电视、网络设备，张贴标语口号，举行消防运动会，举办文艺节目，以及对员工进行专门的消防安全培训等形式。消防安全知识宣传教育培训能力重点解决员工不懂消防常识和消防素质不高的问题。重点抓好三个方面：1、抓消防培训单位法定代表人或主要负责人、消防安全管理人应是消防安全明白人。熟知以下内容：a)消防法律法规和消防安全职责；b)本单位火灾危险性和防火措施；c)依法应承担的消防安全行政和刑事责任。单位应当确定专兼职消防宣传教育人员接受消防专业培训，使其具备独立开展消防宣传教育的能力。单位还应强化对全体员工的消防安全培训，做到有计划，有教材，有考核。消防控制室人员、电梯操作工、消防管理人员等特殊岗位人员还必须持证上岗。员工消防安全培训的要求通过消防安全教育，员工应当达到：一熟悉、三掌握、三会：a)熟悉消防法律法规；b)掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案；c)掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；d)掌握有关消防设施、器材的操作使用方法；e）会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。2、抓消防宣传单位要采取多种形式，全方位、多角度开展消防宣传，要充分利用有线视频、电子屏幕、广告牌、灯箱等开展宣传教育，或悬挂宣传标语，或播发公益广告，或案例剖析，使人们在随时随地获取消防安全知识，提高公众消防安全意识。3、抓消防标识化消防标识化建设，就是通过设置醒目的消防安全标志提醒人们什么场所应当注意什么，告诉人们哪里有灭火器材、如何使用，什么地方可以疏散逃生等信息，在潜移默化中达到培育社会单位消防安全“自我管理、自我教育”的目的。主要包括三类：1)提示性标识。单位应当在显著位置设置单位总平面图，楼层、房间设置疏散指示图；在安全出口、疏散通道等位置按规定设置疏散指示标志总之，通过开展消防宣传教育能力建设，社会单位应当做到：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，员工掌握消防安全常识；单位实现消防设施标识化，消防常识普及化。报警常识及流程如何拨打1191、应保持镇定，拨打119电话。2、述明详细灾害地点或附近目标。3、简述灾情状况。4、留下电话及地址以便进一步联