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课时规范练1走近细胞
必备知识基础练
考点一细胞学说及生命系统的结构层次(含病毒)
1.(湖南衡阳三模)“细胞学说”被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一。依据细胞内是否有以核膜为界限的细胞核,分为原核细胞和真核细胞。下列相关说法正确的是()
A.细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性
B.所有原核细胞都有细胞壁,不会吸水涨破
C.只能用真核细胞来观察细胞分裂时染色体的变化
D.原核细胞有些可以进行光合作用,但不能进行有氧呼吸
2.(山西大同统考)我国的大熊猫栖息于长江上游海拔2400~3500米的高山竹林中,喜食竹子,尤喜嫩茎、竹笋,偶尔食肉。下列有关叙述错误的是()
A.大熊猫生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作
B.竹茎、竹笋都属于植物的器官,竹子没有系统这一生命系统层次
C.大熊猫的成熟红细胞和发菜在结构上最主要的区别是有成形的细胞核
D.竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物构成
3.(辽宁卷)科学家根据对部分植物细胞观察的结果,得出“植物细胞都有细胞核”的结论。下列叙述错误的是()
A.早期的细胞研究主要运用了观察法
B.上述结论的得出运用了归纳法
C.运用假说—演绎法将上述结论推演至原核细胞也成立
D.利用同位素标记法可研究细胞核内的物质变化
4.(湖南益阳检测)新冠病毒由蛋白质和核酸组成(如图),新冠病毒必须在宿主细胞内才能完成增殖和代谢等生命活动,人感染新冠病毒后会出现发热、咳嗽等症状。下列有关该病毒的叙述,正确的是()
A.新冠病毒中的蛋白质、RNA等属于生命系统的结构层次
B.新冠病毒没有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.新冠病毒在宿主细胞中繁殖时,会有氢键的断裂和形成
D.为研究新冠病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒
考点二原核细胞与真核细胞
5.(辽宁锦州联考)对图示的生物学实验的叙述,正确的是()
A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多
B.若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点
C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针
D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗
6.(河北沧州三模)多种病原微生物如细菌、支原体、真菌和病毒等均会导致奶牛患乳腺炎,从而严重影响牛奶的产量和品质。下列有关叙述错误的是()
A.使用高倍显微镜镜检,可区分病原微生物的类型
B.区分细菌和真菌最主要的依据是有无以核膜为界限的细胞核
C.与其他病原微生物相比,病毒无法在乳汁中繁殖
D.细菌、支原体、真菌都具有的结构是细胞膜、细胞质
7.(湖南娄底涟源一中联考)下列关于蓝细菌和黑藻细胞结构的叙述,正确的是()
A.蓝细菌和黑藻细胞都具有细胞壁,构成各自系统的边界
B.蓝细菌和黑藻都可进行光合作用是由于二者都含有叶绿体
C.蓝细菌和黑藻细胞都具有核糖体,其形成都与核仁有关
D.蓝细菌和黑藻细胞都具有DNA和RNA,且都以DNA为遗传物质
8.(湖南邵阳月考)如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组。下列叙述错误的是()
A.甲组中的生物都没有细胞壁
B.丁组中的生物细胞中都有两种核酸
C.甲组与乙组的分类依据可以是有无叶绿体
D.丙组与丁组的分类依据可以是有无染色体
9.(不定项)(山东淄博模拟)下列关于原核生物和真核生物的叙述,错误的是()
A.原核生物的结构一般比较简单,如蓝细菌、酵母菌、噬菌体等都有细胞壁
B.原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA
C.原核生物和真核生物的核糖体上可容纳两个以上携带氨基酸的核酸分子
D.真核生物进行代谢都需要能量,所需能量都是由线粒体提供的
10.(湖南益阳统考)发菜是一种蓝细菌,能够进行光合作用,细胞呈球形或略呈长球形,经多次分裂后,形成藻体,藻体细胞群体呈黑蓝色,状如发丝,往往许多藻体绕结成团,是国家一级重点保护生物。下列叙述正确的是()
A.一个池塘里的全部蓝细菌构成一个种群
B.发菜的光合色素分布在类囊体薄膜上
C.形成发菜的藻体是细胞有丝分裂的结果
D.发菜细胞分裂过程中会发生遗传物质的复制
关键能力提升练
1.(黑龙江哈九中开学考试)下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述,不正确的有几项()
①两类细胞中都含有2种五碳糖②两类细胞的遗传物质都是RNA③两类细胞都能够进行细胞呼吸④两类细胞中都含有染色质、核糖体、细胞膜⑤原核细胞不能进行有丝分裂,真核细胞可以进行有丝分裂⑥原核细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构,真核细胞中有
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