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第二节热学
讲方法
一、物态变化
1.物态变化分类
2.解答物态变化的思路
第一步:明确发生物态变化的是哪种物质;
第二步:确定该物质发生物态变化之前和之后处于哪种物态;
第三步:根据发生的物态变化确定吸放热情况.
3.常见题型
①区别自然或者生活中的物态变化现象和相关的吸放热情况;
②运用物态变化原理解释和解决生活中的现象、问题;
③图象和图表题;
④物态变化实验题.
二、内能及其利用
1.温度、热量和内能的区别与联系
物理量
温度热量内能
项目
宏观上:表示物体的冷热程
度;在热传递过程中,传递能构成物体的所有分子,其热
定义
微观上:反映物体中大量分子量的多少运动的动能与分子势能的总和
无规则运动的剧烈程度
单位摄氏度()焦耳(J)焦耳(J)
℃
续表
物理量
温度热量内能
项目
用“降低”“升高”“降低到”“升高用“有”“具有”“改变”“增加”
改变的表述用“放出”或“吸收”等表述
到”等表述“减少”等表述
①热传递可以改变物体的内能,使其内能增加或减少,但温度不一定改变(如晶体的熔化和凝
固);物体的温度改变,则内能一定改变,但物体的内能改变,不一定是吸收热量,也可能是外界
相互关系②
对物体做了功
2.热量的计算
(1)热传递过程中:=−;=−,其中t₀表示初温,t表示末温.
吸0放0
(2)燃料完全燃烧时释放的热量:=;=.
吸吸
和
(3)热机的效率=.
放
学思路
铺垫1
7
新农村建设中正在大力推广使用瓶装液化气.如果每瓶装10kg液化气,液化气的热值取2×10,则每瓶液化气
全部完全燃烧放出的热量是J.
铺垫2
41
一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速行驶了1.2×10,消耗了0.18kg的氢气.此过程中汽车发动机
8
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