第5课 拼贴的乐趣-沪教版七年级美术下册教案 .pdfVIP

第5课拼贴的乐趣-沪教版七年级美术下册教案

一、教学目标

1.了解拼贴的定义和类型；

2.掌握基本的拼贴技巧；

3.培养学生对色彩、形状和纹理的敏感度；

4.提高学生的创意思维和艺术表现能力。

二、教学内容

1.什么是拼贴

拼贴（Collage）是指将各种物质和材料组合在一起创作出一幅艺术作品的形

式。它可以用各种有形的材料（如纸张、布匹、金属、木材等），印象的影像及电

子的图像作为素材。拼贴的类型多种多样，常见的有切贴拼贴、描摹拼贴、组合拼

贴等。

2.拼贴的基本技巧

（1）选择素材

选择合适的素材是拼贴的关键。可以使用各种色彩、纹理、形状、材质的素材，

如彩色纸张、报刊杂志、卡纸、贴纸等。

（2）准备工具和材料

需要准备一些基本的工具和材料，如剪刀、胶水、卡尺、铅笔等。根据需要，

还可以使用色彩笔、笔刷等其它辅助材料。

（3）剪贴拼贴

这是最基本的拼贴方法。根据需要，将素材剪切成各种形状和大小，然后将它

们拼贴在一起，创造出新的形式和意义。

（4）描摹拼贴

在厚纸板或轻质木板上进行素描或绘画作品，再将剪切的素材贴在素描或绘画

的位置上。这种方法需要综合运用绘画技巧和拼贴技巧，可以增强作品的艺术感和

色彩效果。

（5）组合拼贴

在设计时先将素材组合拼贴起来，再在背景上贴好，可以更好地掌握拼贴的含

义和表现方式。

3.艺术鉴赏

这部分主要讲解拼贴作品的阅读和理解技巧。学生需要学会从色彩、形状、材

料等方面来揣摩拼贴作品的内在意义和表现效果。

三、教学过程

1.热身

请学生找来一些自己钟爱的杂志和报刊，选取一些漂亮的图片，然后与同桌一

起分享它们的选择理由，并分析这些图片的色彩、形状和材质等特点。

2.理论讲授

老师利用投影仪或电脑，将拼贴艺术的相关知识和技巧进行简单的介绍，引导

学生有一个基本的了解。

3.实践操作

学生可以选择自己钟爱的主题，如风景、人物、动物等，利用老师提供的各种

素材进行拼贴创作。老师在此过程中可以给学生不同的创作要求，如选择特定的色

彩、构图或切割方式等。

4.作品展示

学生将自己的拼贴作品在班级内进行展示，每位学生要对自己的作品进行简短

的说明。此过程中，同学们相互交流，发现拼贴作品的不同表达和魅力。

四、教学反思

本课的教学重点在于帮助学生了解拼贴的基本概念和技巧，并借此培养学生的

创意思维和审美能力。在教学过程中，要注意学生的个性化需求和兴趣，不断激发

他们的创造力和想象力，让每个学生都获得满意的收获。这样才能真正达到教学的

最终目标。