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河南省三门峡市陕州中学2024年高三下学期联合考试生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。根据实验结果判断,下列叙述正确的是
A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等
B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C.胚芽鞘b'则细胞能运输IAA而c'侧细胞不能
D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量
2.下列对图示有关实验的说法中正确的是()
A.若甲图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
B.乙图用菠菜做色素提取与分离实验,③呈蓝绿色,其在层析液中溶解度最大
C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D.丁图表示NaOH扩散进入含酚酞的琼脂块,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率
3.破坏蛙脑保留脊髓,获得脊蛙,暴露该脊蛙左后肢屈反射的传入神经元和传出神经元。下图为该脊蛙屈反射的反射弧结构示意图,a和b为电表。下列说法正确的是()
A.刺激该脊蛙左后肢趾皮肤就可引起屈反射
B.骨骼肌的收缩过程中,肌膜上并不形成动作电位
C.传入神经元和传出神经元的突触就是该反射弧的反射中枢
D.在该反射弧上某处进行1次刺激,可验证兴奋的传导是双向的,传递是单向的
4.研究发现,细胞分裂素可解除顶端优势。为探究细胞分裂素的作用部位及效果,研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验。你认为应该设置几组实验,实验的处理方法为()
选项
组数
处理方式
A
一
在①②处同时涂抹细胞分裂素溶液
B
二
一组在①处,另一组在②处涂抹细胞分裂素溶液
C
三
一组不作处理,一组切除②,一组在①处涂抹细胞分裂素溶液
D
四
一组不作处理,一组切除②,另两组处理方式同B选项
A.A B.B C.C D.D
5.下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是
A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的
B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程
C.在治疗中,应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹
D.单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害
6.在连续恒速给药(如静脉输注)的过程中血药浓度会逐渐增高,一段时间后可达稳定而有效的血药浓度,此时药物吸收速度与消除速度达到平衡,这时的血药浓度称为稳态血药浓度。结合相关知识判断下列说法错误的是()
A.稳态是内环境的各种化学成分维持相对稳定状态,注射药物一般不影响稳态
B.注射量相同的情况下,静脉注射比肌肉注射会使药物更快达到全身各部位
C.理想的给药剂量应使稳态血药浓度维持在最小中毒浓度与最小有效浓度之间
D.当治疗效果不满意或发生不良反应时,可通过测定稳态血药浓度对给药剂量加以调整
7.科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株(如图所示),其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图叙述错误的是()
A.该过程所涉及到的原理为细胞膜的流动性和植物的组织培养技术
B.④和⑤过程细胞的分裂方式只有有丝分裂;
C.如果番茄为二倍体,马铃薯为四倍体,f植株为六倍体
D.f植株的花药离体培养形成的植株含有三个染色体组,为单倍体
8.(10分)在真核生物细胞中,下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的是
①氧气的生成②NADPH变为NADP+③ADP转变为ATP④光能转变为电能
⑤DNA复制和转录⑥抗体的合成⑦NADP+变为NADPH⑧纺锤体的形成
A.①④⑦⑧ B.②③⑤⑥⑧ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑥
二、非选择题
9.(10分)下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程
(1)过程①中选用EcoRⅠ和Xh
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