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汽车运用与维修人才培养方案精选版--第1页
汽车运用与维修人才培
养方案
Documentserialnumber[KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108]
汽车运用与维修人才培养方案精选版--第1页
汽车运用与维修人才培养方案精选版--第2页
汽车运用与维修人才培养方案
专业名称(专业代码)
专业名称：汽车运用与维修技术(082500)
入学要求
普通初中毕业生
三、基本学制
三年
四、培养目标
本专业按照“分层式学交替人才培养模式，面向西藏汽车服务行业
企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定的政治
立场和敏锐的政治鉴别力，能够维护祖国统一和民族团结，具有良好的
职业道德素养，掌握汽车运用与维修技术专业基础理论知识，具备良好的
实际操作技能，能够在汽车维修厂，4S服务店从事汽车维修与保养、维修
接待、维修质量检测、零配件管理等工作的技能型人才。
五、职业范围
通过本专业系统全面的学习，获得汽车维修等相关职业资格证书，
在汽车服务行业、企业工作1-5年左右，能够从事汽车维修、接待、维
修质量检测、零配件管理等工作，达到中级水平；工作5-15年左右，能
够从事汽车维修岗位的班组长工作，达到高级技师水平。
对应职业（岗位）
序号职业资格证书举例专业（技能）方向
1维修接待汽车初级维修工汽车维修接待与服务
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2零配件管理初级维修r.零配件销售与管理
3维修质量检测初级维修工汽车维修质量检测
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、
专业知识和技能：
（-）职业素养
1、具备坚定的政治立场，维护祖国统一和民族团结；
2、树立法制观念；
3、具有职业体育基本知识，具有健康的体魄，达到教育部规定的中
职生体质健康教育实施纲要的要求；
4、具备自我调整和自我控制能力；
5、具有良好的认知、情感、意志与个人品格；
6、具有强烈的事业心，高度的责任感；具有正直的人格、诚信的人
品、顾客至上的服务意识，为社会尽责的社会责任感和踏实勤奋精神；
7、具有团队合作精神和生产安全意识、劳动纪律意识、环境保护意
识；
8、具有沟通交流，社交与礼仪能力。
（二）专业知识和技能
1.基础知识
职业生涯规划：掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法；
职业道德与法律：了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基
本方法，陶冶道德情操，掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常
识；
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汽车运用与维修人才培养方案精选版--第4页
经济政治与社会：掌握马克思主义的相关基本知识观点和我国社会
主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；
哲学与人生：了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知
识，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础；
心理健康：了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心
理调试的方；
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