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语文教研工作计划

一、指导思想

小学语文教学研究工作秉承教育局和教研室的正确领导下，继续

坚持三个服务的指导思想，坚持因校制宜，因人而异，发挥资源优势

的教研思路，以打造满意课堂和课题研究为抓手，着实提高课堂教学

效率，提升语文教学质量，促进小学语文教师的专业成长。

二、工作思路

1.继续加强语文课程标准的学习，牢固掌握课程目标、教育理念，

指导课堂教学。

2.拓宽教研思路，丰富教研形式。发挥三级教研网络的优势，组织

开展多种多样的座谈会、研讨会、观摩活动，增强教师的参与意识;举

办教师教科书课文普通话诵读比赛，提高教师的教科研水平和研读教

材的能力。

3.继续落实教研室听课制度，采取定时和随机等方式，经常深入学

校，亲临课堂，观课、座谈，倾听一线教师心声，共同探讨教学方

法、教学策略。坚持当好教师的服务员。

4.积极开展学科论文评选活动，鼓励教师常教学、勤思考，善动

笔，总结经验，提高教师的理论素养。加强小学生写字教学的指导，

提高小学生写字水平。

5.着力探寻小学语文教学的软肋小学生阅读总量严重不足的现象，

明确目标，选准切入点，申报课题，组织优秀团队，开展课题研究。

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三、具体工作

____月份

1.拟制本学期教研工作计划。

2.拟制全市小学青年教师语文教科书课文普通话诵读比赛。

3.拟制《123小学生绿色阅读实验研究》课题申报材料。

____月份

1.筹备明光市第____届小学生规范汉字硬笔书写比赛。

2.举办全市小学青年教师语文教科书课文普通话诵读比赛

3.提交《123小学生绿色阅读实验研究》课题申报材料。

____月份

1.布置小学语文教育教学优秀论文评选活动。

2.举办小学语文优秀教师展示送教课活动。

3.开展小学生阅读情况问卷调查活动。

____月份

1.举办明光市第____届小学生规范汉字硬笔书写比赛。

2.青年教师教学视导。

____组织观摩滁州市小学写字教学研讨会。

____月份

1.小学语文毕业班复习调研。

2.开展薄弱学校观课视导。

____组织小学期末教学质量监测活动。

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____月份

1.小学各年级教学质量监测试卷评阅、登分、统计工作。

2.完成小学语文教育教学优秀论文评选工作。

3.小结____年上半年情况、草拟下半年工作计划。

语文教研工作计划（二）

指导思想：

本学期我校语文教学教研工作以区教学工作会议精神为指导，充

分挖掘内部教研资源，合理利用光盘、多媒体，立足校本，继续推进

问题解决式教研模式，切实提高学校教研工作质量；更新教师观念，

加大学习力度，进一步培养教师爱岗敬业精神，树立良好的教风、校

风；进一步规范教学常规为，认真落实上级精神，积极推广严、精、

细、实的精致管理经验，使我校语文的教育教学质量稳步上升；全面

推进课程改革，以落实新课程教学质量标准为载体，构建与新课程相

适应的学生评价体系；切实做好教师的培训工作，积极为促进教师专

业成长创造条件，努力营造良好的教科研氛围，学校语文教学教研工

作计划。

主要工作目标和内容：

一、加强师德师风建设，全面提高师表形象

今年，我校教导组要积极配合学校，____师德师风建设会议精

神，让语文教师把____教育方针贯穿于整个教学工作之中，做到为人

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师表，严谨治学，无私奉献，爱生如子，爱校如家，努力为师表工程

作

作贡献。另外，继续学习《义务教育法》、《教师法》、《中小

学教师职业道德规范》等教育法规，使之形成教师内在的道德信念，

以培养教师具有奉献意识、创新意识、团结意识为重点，不断提高教

师的服务水平。在教学中，要求教师注重自己的品德修养，率先垂

范，增强自律意识，为促使学生思想品德的健康成长树立榜样。

二、提高校本教研和校本培训工作，提高教师教学教研工作能力

1、坚持以校为本的校本培训方法，倡导教师之间取长补短，博采

众长，相互学习，共同提高。其方式为：

（1）走出去学习。

（2）请进来辅导。