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潮阳黄图盛中学举行“数字化课堂教学研究”课题研讨会

10月25日15时，潮阳黄图盛中学在史地室举行“数字化课堂教学研究”课题研讨会。

汕头市教育局林运轼副局长、仪馆站何科学站长、区教育局教研室黄奇祥主任应邀出席了会

议。

近年来，潮阳黄图盛中学积极实施“科研兴校”策略,坚持教学科研化、科研课堂化的

工作思路，构建以课题研究为依托，以信息技术为载体的科研模式，逐步形成教学科研制度

化、全员化、信息化、课堂化、课题化“五化”特色。近年来学校承担的国家级、省市级等

课题研究共12个，其中3个已结题，2个在结题中（见下表）。

在研讨会上，各课题组负责人围绕研究内容、开展情况、取得成果、存在问题及今后工

作设想等五个要点进行阐述。其中广东省中小学教学研究“十一五”规划课题《新课程背景

下自主和谐的数字化课堂教学模式探究》的四个子课题负责人马晓霞、郑志亮、贺艳华、郑

元庆老师重点介绍了各自科组在课题研究过程中所总结出来的数字化课堂教学模式，及初步

形成的网络环境下专题探究学习模式；广东省“十一五”教育科学规划课题《史地学科中现

实感强的主题学习资源设计与开发应用》负责人姚丹虹老师介绍了历史、地理学科主题学习

资源的构建情况，并展示了它们的使用价值。

郑永锦副校长做了学校课题研究工作回顾，指出学校广泛开展课题研究是实施“科研

兴校”策略、打造现代化办学特色、促进教师专业化发展的需要,学校的研究历程已由“零

敲碎打”发展到“全面开花”、由“寄居人下”到发展“独立立项”、从孤立研究发展到

注重与日常教学的整合,与信息技术结伴，形成自己特色。他介绍了学校构建“数字化校园”

的整体规划和做法，在肯定了信息技术与学科教学整合的可操作模式的同时，也指出技术

与教学艺术、与人文的关系需要进一步反思和探讨。

黄奇祥主任对学校在课题立项的档次和研究上取得的成绩表示祝贺，希望各课题组再接

再厉，注意研究资料的积累、分析、整理、筛选，争取更大的成绩。林运轼副局长高度评价

了黄图盛中学，说它是“值得解剖、值得引以自豪的一所学校”；他充分肯定了学校广泛开

展课题研究的眼光和魄力，认为黄图盛中学的实践回答了关于教学与科研、课堂教学创新与

发展、新课改与教师专业发展的三个教育核心问题，经验值得推广。

陈平校长做了总结发言，他感谢上级领导的支持和高度评价，也感谢老师们的辛勤劳动；

并就办学中如何实施教研管理、创建学习型组织、网络教室的配套等问题谈了自己的感受，

表示将结合学校实际更深入开展研究工作，确保课题顺利结题。

附：潮阳黄图盛中学承担的各项课题一览表

课题级别审批单位主持人研究进程

《网络时代高中教师的教学观念与行为的实验研国家级2002立项，已

教育部张应坚

究》子课题结题

国家级2003.3立项，

《作文三步法教学实验》中国教育学会郑永锦

子课题已结题

广东省教厅思

2005.5立项,

《生本教育下的自德精神培养实践与探索》省级政处教育教学陈钦勋