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2024年高考生物模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列与实验有关的叙述,正确的是()
A.可用吡罗红甲基绿染色剂将“寨卡病毒”染色,以观察DNA和RNA在该病毒中的分布
B.绿叶中色素的分离实验中,叶绿素b随提取液在滤纸上扩散得最慢
C.若被调查的鲫鱼中仅标记个体被乌鱼捕食,则会导致种群密度估算结果偏高
D.为了调查不同空间土壤中小动物类群的丰富度,可分别在白天与晚上取同一地块的土样进行调查
2.关于人体癌细胞的叙述,错误的是()
A.癌细胞是细胞异常分化的结果 B.癌细胞的分裂次数并不是无限的
C.癌细胞表面的粘连蛋白质很少或缺失 D.癌细胞保留了原来细胞的某些特点
3.制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于观察“植物细胞的吸水和失水”探究实验,用大分子食用色紫胭脂红的高渗水溶液作为外界溶液进行引流处理后,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,错误的是()
A.表皮细胞的液泡为红色时,细胞已经失去了正常的生理功能
B.细胞发生质壁分离的过程中,细胞内的红色区域逐渐变小
C.质壁分离发生的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
D.换用低浓度的胭脂红溶液处理细胞后,可能观察不到质壁分离现象
4.有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是
A.两种过程都可在细胞核中发生 B.两种过程都有酶参与反应
C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 D.两种过程都以DNA为模板
5.有关32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是()
A.培养时间越长,含32P的子代噬菌体比例越高
B.子代噬菌体合成蛋白质外壳涉及的RNA只有mRNA和tRNA
C.噬菌体及大肠杆菌的遗传信息传递过程能体现中心法则的全部内容
D.培养时间过短或过长,离心后放射性主要在上清液
6.下图为兔的精原细胞(仅表示部分染色体),用3种不同颜色的荧光标记图中的3种基因,不考虑基因突变和染色体畸变,下列可能出现的现象是()
A.减数分裂过程中,细胞内的X染色体数目是0或1或2或4条
B.次级精母细胞中可能有3种不同颜色的4个荧光点
C.精细胞中有1种颜色的2个荧光点
D.减数分裂的后期Ⅰ,移向同一极的有2种颜色的2个荧光点
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值。下图是以基因工程技术获取HSA的两条途径,其中报告基因表达的产物能催化无色物质K呈现蓝色。回答下列问题。
(1)基因工程中可通过PCR技术扩增目的基因。生物体细胞内的DNA复制开始时,解开DNA双链的酶是___________;在体外利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是___________上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA分子双链间的___________。
(2)已知碱性磷酸酶能除去核苷酸末端的5磷酸,构建表达载体的过程中用该酶处理Ti质粒,但HSA基因不用碱性磷酸酶处理,这样做的目的是___________,经过上述处理后的Ti质粒在DNA连接酶的作用下可与HSA基因之间形成___________个磷酸二酯键,再经相关处理获得结构完整的重组DNA分子。
(3)过程①中需将植物细胞与农杆菌混合后共同培养后,还应转接到含___________的培养基上筛选出转化的植物细胞。③过程中将目的基因导入绵羊受体细胞,采用最多,也是最为有效的方法是___________,还可以使用动物病毒作为载体,实现转化。
(4)为检测HSA基因的表达情况,可提取受体细胞的___________,用抗血清白蛋白的抗体进行杂交实验。
8.(10分)温室大棚养殖蔬菜瓜果,最重要的是水肥管理。为探究施肥及CO2浓度对蓝莓净光合速率的影响,科研人员进行了相关实验,结果如下图所示:(注:NPK指添加氮、磷肥和钾肥;NP指添加氮和磷肥)。回答下列问题:
(1)据图分析,实验的自变量不止一个,除CO2浓度外,还有________________________。
(2)a点所代表的含义为________________。
(3)CO2浓度为2.0×10-2时,根据图表可知,_____组促进蓝莓的净光合速率最低。在CO2浓度为3.0×10-2时,单独施用钾肥蓝莓净光合速率低的原因是:很多与光合作用过程直接相关的物质的合成离不开N、P等元素,如__________(至少写两种)。
(4)中耕松土能促进无机盐
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