有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师发展1
集体备课的内涵及其策略
张根应
（安徽省庐江县泥河镇中心学校，安徽庐江２３１５６１）
【摘要】集体备课是校本教研活动的一种重要形式。要通过研讨、沟通教学思想，帮助教师
树立正确的教学观。鼓励教师运用个性化教学策略和方法，以获得最佳教学效益，促进
专业发展、个人教学风格的形成。引导教师反思教学行为，累积教学经验，构建具有校
本特色的课堂教学模式是终极目标。教案设计只是其主要内容之一，切不可以偏概全。
【关键词】集体备课；教学思想；教案设计；教学模式；教学策略；教学方法
中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：1005-5843（2013）01-0096-03
一、问题提出与外延远大于教学设计，二者不可等同。事实上，集体
备课就是同年级、同学科教师在个人备课的基础上分工
近年来，集体备课作为校本教研活动的有效形式，
合作，沟通教学思想，研究学生学之疑、教师教之惑，
在中小学校中广泛开展。然而，一些学校由于对其内涵
反思教学实践行为，累积教学经验，探究校本教学模式
把握不准，理解不透彻，异化为统一教案设计和教学进
的一种教研活动。因此，不能止步于教学实践层面，应
度的“减负协调”活动：备课组长事前将各单元教学设
关涉教学理论与教学实践的转化研究。更进一步讲，优
计任务分派给各个教师，开展集体备课活动时，由领衔
化具体课例教学研究只是其外显一面，其实质在于如何
教学设计的教师说课，其他教师补充完善，最后形成备
凝炼教学实践经验，构建具有校本特色的课堂教学模
课组教师共享的通用教案。为此，不少学校还作出了硬
式。否则，集体备课的品质就会大打折扣。
性的“统一”规定，如统一进度、统一课时、统一教学
内容、统一教学方法、统一作业等。显然，有悖集体备三、集体备课的方法与策略
课的本义。本文结合初中英语学科特点，探讨集体备课
（一）沟通教学思想
的本真内涵，提出集体备课的方法与策略。
教学思想，包括了教学理论与学习理论，是对人的
二、集体备课的本真内涵教学与学习心理结构、特点和规律进行研究和揭示的理
［３］
论，反映了人们对教学活动本质的理解和认识。教学
当下，无论是在理论界还是在实践领域，对集体备
思想是模糊性概念，人本主义、构建主义等学派从不同
课还未形成一个广泛认同的定义。其中，有影响的数张
角度描述教学活动的性质和内在规律，虽无“对”与
正明、陈明发在《怎样组织教师集体备课》一文中的表
文档评论（0）