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Letschant03Presentation03Whatkindofanimalisit?Lookatthispicture,itlookssofunny.Presentation03Aduck!Arabbit!Whydotheyhavedifferentideas?Presentation03Thisistheducksbeak(ducksmouth).鸭嘴Presentation03那些Thosearetherabbitsears.Arabbitoraduck?鸭兔图这是心理学家J.贾斯特罗在他的《心理学中的事实与虚构》中画出的一个模糊的图形,它既可以看作是一只鸭子的头,也可以看作是一只兔子的头,虽然人们无法同时看出这两者。寓意“从不同的角度观看,就会有不一样的结果”。我们可以学习到,每个人都有自己的想法,没有谁对谁错,甚至到最后这两个声音也互相妥协,认为对方可能才是对的。PracticeGameTimeGame1:DrawandshowDrawanose.Drawtwoeyes.Game1:DrawandshowDrawamouth.Drawtwoears.Game1:ShowtimeThisismymouth.Thesearemyears.Game1:ShowtimeThisismy___________.Thesearemy________.Unit6IcandrawPeriod4SpotlightLetssing(教科版广州)三年级上1Corecompetences核心素养目标3Presentation新知讲解5Summary课堂总结2Leadin导入环节4Practice知识操练6Homework作业设计01CorecompetencesBytheendoftheunit,Iwillbeableto:reviewtheword:ears,eyes,nose,mouth;readandshowthesentences:Thisis...,Theseare...,Thoseare....;saythechant.02ListenandsingFiveSensesReview02thesemouthfaceearsnosethiseyesitsPresentation03BunnyandFluffygotoseeanartexhibitiontoday.Presentation03自由绘画区Look,theyarepaintingthere.Letspainttogether.Presentation03WhatcanIdraw?Youcandrawyourownfacehere.noseeyesearsmouthPresentation03Thanks.Ilovemynose.Ilovemyears.Ilovemyself.Itssocute!Presentation03Haha,Ialwayskeepsmiling.Youlookveryhappy!*
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