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2024-2025学年第一学期甘肃省武威第十七中学联片教研
九年级物理第一次月考试卷
一、选择题(共20分)
1.关于分子动理论,下列说法中不正确的是()
A.常见的物质是由大量分子、原子组成的 B.温度越高,分子的运动越剧烈
C.分子是组成物质的最小微粒 D.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力
【答案】C
【解析】
【详解】A.分子和原子都是构成物质的基本粒子,分子由原子组成,常见的物质是由大量分子、原子组成的,故A正确,不符合题意;
B.温度是分子平均动能的标志,温度升高时说明分子平均动能增大,导致分子的运动更剧烈,故B正确,不符合题意;
C.分子由原子构成,原子由原子核与核外电子构成,原子核由质子和中子构成,由此可知,分子不是组成物质的最小微粒,故C错误,符合题意;
D.当固体被压缩时,分子间的距离变小,导致分子间的斥力增大,从而使得固体难以进一步被压缩,故D正确,不符合题意。
故选C。
2.下列选项中能说明分子在不停地做无规则运动的是()
A.风扇吹出阵阵轻风 B.墨水染黑了盆里的水
C.擦黑板时粉笔灰飞扬 D.教室窗外的落叶纷飞
【答案】B
【解析】
【详解】A.风扇吹出阵阵轻风是机械运动,故A不符合题意;
B.水染黑了盆里的水是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故B符合题意;
C.粉笔灰不是分子,粉笔灰飞扬属于机械运动,故C不符合题意;
D.落叶不是分子,落叶纷飞属于机械运动,故D不符合题意。
故选B。
3.关于内能,以下说法不正确的是()
A.物体温度降低,内能将会减少
B.一切物体,不论温度高低都有内能
C.内能只与物体内部分子的热运动有关
D.内能是不同于机械能的另一种形式的能
【答案】C
【解析】
【详解】A.,内能大小与物体的温度有关,物体的温度降低,内能将会减少,故A正确,不符合题意;
BD.内能是构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,所以一切物体都具有内能;而机械能是物体动能和势能的总和,是两种不同的能量,故BD正确,不符合题意;
C.内能大小与物体温度、质量、状态等有关,而物体内部分子热运动仅仅表现在温度上,故C错误,符合题意。
故选C。
4.下列四个现象中,改变内能的方式与其它三个不同的是()
A.滑滑梯时屁股热起来 B.“烤火”手暖和了
C.锅里的水烧热了 D.汤碗里金属调羹变烫手了
【答案】A
【解析】
【详解】A.滑滑梯屁股感觉热,是由于摩擦做功,使屁股内能增大,温度升高,是通过做功改变物体内能的;
B.“烤火”手暖和了,手吸收热量,内能增大,通过热传递的方式改变物体的内能;
C.锅里的水烧热了,水吸收热量,内能增大,通过热传递的方式改变物体的内能;
D.汤碗里金属调羹变烫手了,金属调羹吸收热量,内能增大,通过热传递的方式改变物体的内能。
上可知,改变物体内能的方式与其它三个不同的是A选项。
故选A。
5.下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是()
A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.物体内能增大,温度一定升高
C.在相同温度下,的水比的冰含有的热量多
D.改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式
【答案】D
【解析】
【详解】A.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,或从物体的高温部分传递到低温部分,故A错误;
B.物体内能增大,温度不一定升高,比如:晶体熔化过程中,吸收热量,内能增大,温度不变,故B错误;
C.热量是过程量,不能说含有,故C错误;
D.改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式,它们在改变内能的效果上是相同的,故D正确。
故选D
6.如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像,下列对图像的分析正确的是()
A.若a、b是同种物质,b的质量大于a的质量
B.时间内物质a的温度不变,内能不变
C.时间内,c物质的比热容小于b物质的比热容
D.温度从升至时,a吸收的热量比b多
【答案】A
【解析】
【详解】A.依题意得,若a、b是同种物质,,ab加热到沸腾升高的温度相同,b被加热的时间较长,则b吸收的热量较多,b的质量大于a的质量,故A正确;
B.时间内物质a的温度不变,却不断吸热,则a的内能增大,故B错误;
C.bc的质量相同,时间内,bc吸收的热量相同,c升高的温度较少,由得,c物质的比热容大于b物质的比热容,故C错误;
D.温度从升至时,a加热的时间较短,则a吸收的热量比b少,故D错误。
故选A。
7.甲、乙两物体,质量之比为1:2,吸收相同的热量,升高的温度之比为1:2,则甲、乙比热容之比为()
A.4∶1 B.1
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