通信系统实验与设计课程通信原理实验指导书(HUST TX)lhc.pdfVIP

通信系统实验与设计课程通信原理实验指导书(HUST TX)lhc.pdf

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通信原理实验

(TX-5、TX-6)

王福昌潘晓明编

华中科技大学电子与信息工程系

二OO六年四月

前言

为配合《通信原理》课程的理论教学,我们先后研制了TX-1、TX-2、TX-3、TX-3B、

TX-5、TX-6通信原理教学实验系统。

现代通信包括传输、复用、交换、网络等四大技术。《通信原理》课程主要介绍传

输及复用技术。本实验系统涵盖了数字频带传输的主要内容及时分复用技术,其设计思

路是如下图所示的两路PCM/2DPSK数字电话系统。

STAPCM-A

PCM编码

BSSLA步PCM信道码变换2PSK发滤信道a

STBPCM-B复AK’编码AKBK调制波器

BS

PCM编码接cost

c

BSSLBF

a收滤低通抽样码反信道PCMb

波器判决BK变换AK译码AK’

载波costCP

同步c位同步

PCM译码SRA

b

FCP

1

CPFSF1PCM译码SRB

帧同步

延迟F2CP

图中STA、STB分别为发端的两路模拟话音信号,BS为时钟信号,SLA、SLB为抽样

信号,F为帧同步码,AK为绝对码,BK为相对码。在收端CP为位同步信号,FS为帧同

步信号,F、F为两个路同步信号,SRA、SRB为两个PCM译码器输出的模拟话音信号。

12

图中发滤波器用来限制进入信道的信号带宽,提高信道的频带利用率。收滤波器用

来滤除带外噪声并与发滤波器、信道相配合满足无码间串扰条件。由于系统的频率特性、

码速率与码间串扰之间的关系比较适合于软件仿真实验,再考虑到收端有关信号波形的

可观测性,我们在本实验系统中省略了发滤波器、信道及收滤波器,而直接将2PSK调

制器输出信号连接到载波提取单元和相干解调单元。

信道编译码实验易于用独立单元或软件仿真实现,所以本系统设计中考虑由实验者

通过设计实验模块用CPLD设计自行完成。

对普通语音信号进行编码而产生的PCM信号是随机信号,不适于用示波器观察信号

传输过程中的变化。所以我们用24比特为一帧的周期信号取代实际的数字语音信号作

为发端的AK信号,该周期信号由两路数据(每路8比特)和7比特帧同步码以及一未

定义比特复接而成。在收端对两路数据进行分接,形成两路并行码和两路串行码,发端

的24比特信号可根据实验需要任意设置。

由两路实际的话音信号(或两路正弦信号)形成的P

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