校园垃圾调查报告12篇 .pdfVIP

校园垃圾调查报告12篇--第1页

校园垃圾调查报告12篇

校园垃圾调查报告12篇

校园垃圾调查报告1

我国是世界上垃圾包袱最沉重的国家之一。据统计，目前全国城市垃

圾历年堆放总量高达70亿吨，而且产生量每年以约8.98％速度递增。全

国600多座大中城市中，有70％被垃圾所包围，所谓垃圾包围城市“”。全

国城市垃圾年产量：80年代为1.15亿吨，90年代已达1.43亿吨。看

来，我们正在以我们的垃圾筑起我们新的万里长城。就此，我想对我身边

生存环境中存在的垃圾分类问题做一次深入调查，提出想法和倡议。

一、调查目的：

了解垃圾对环境的危害，学习垃圾处理方法，提出自己对垃圾分类的

想法，并认真研究自己能为垃圾分类和我们的生存环境所做的。

二、调查内容：

我国城市垃圾现状，城市垃圾的危害，城市垃圾污染控制，垃圾分

类。

三、调查方式：

资料法

四、调查时间：

2023年8月

五、调查结果：

垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成

校园垃圾调查报告12篇--第1页

校园垃圾调查报告12篇--第2页

分复杂多样，给处理和利用带来困难，如不能及时处理或处理不当，就会

污染环境，影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害

化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填

埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度

也在大大加快。一方面给社会带来了文明，提高了人们生活质量，另一方

面也意味着加速了垃圾的增长，而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果

放任自流。疏于管理和处理，那它就会造成公害，破坏生态环境，危及到

人们的健康。大致有以下几方面：

1、垃圾堆放不仅占用耕地，还污染土壤及农作物。

2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水，造成水体污染。80％

的流行病是因此传播的，且导致江河湖泊严重缺氧富营养化，近海赤潮。

3、垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵，产生甲烷气体

爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、失控的垃圾场几乎是所有微生物孳生的温床。

6、危险废物直接或间接危害人体健康。

在城市化进程中，垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担，

世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今，垃圾被认为是最具开发

潜力的、永不枯竭的城市矿藏“”，是放“错地方的资源”。这既是对垃圾认

识的深入和深化，也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市

生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等，这三种主要垃圾

校园垃圾调查报告12篇--第2页

校园垃圾调查报告12篇--第3页

处理方式的比例，因地理环境；垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有

所区别。

六、调查体会：

垃圾，作为人类活动的产物，自古有之。但成为困扰自身生存和发展

的一大公害，却是近代，特别是工业化无度发展的结果。由于人类的放

纵，向环境中倾泻过多有毒的废弃物，超出了地球生态的自净能力、缓冲

能力及自然被破坏的抗逆能力、修补能力，无异于搬起石头砸自己的脚。

生物圈本是一个生产者、消费者、分解者共同构成的循环系统，我们身在

其中，就必须遵循自然法则，在生态系统承载能力之内谋求经济发展，否

则，就是自毁生机。

校园垃圾调查报告2

一、指导思想

坚持源“头减量、资源利用、分级管理、属地负责”的原则，倡导低

碳、文明生活方式，推进以生活垃圾分类进校园为主要抓手的环境保护和

生态文明建设教育实践活动，提高全市中小学在生态文明建设大局中的认

识站位，切实履行职责担当，为把成都建设成为天更蓝、水更绿、城市更

亮丽、生活更宜居的美丽中国典范城市做出贡献。

二、工作目标

(一)全面实施生活垃圾分类教育。中小学校生活垃圾分类教育覆盖率

100%，师生垃圾分类知识知晓率