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一岗双责制度范文(5篇)--第1页

一岗双责制度范文

为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立安全责任重于泰山、师生生命

高于一切的思想观念，尽快形成安全工作全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓

共管的新格局，根据、等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密

防范，最大限度杜绝并妥善处置学校____，特制定本制度。

一、指导思想

学校安全工作坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，牢固树立抓预防

就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定的理念，通过全员一岗双责

制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化

到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安

全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任

事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、岗位职责

一岗双责是指某一具体岗位兼有双重责任。即该岗位的本职工作职责和安全

管理工作职责。全员一岗双责制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。一岗

双责制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等

情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一

项制度。

三、____机构

(一)领导小组组成人员

成立圣井中心学校一岗双责工作领导小组，组成人员如下：

组长：张德刚

副组长：孟建生袁士友张笃忠胡延友

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成员：董传恩刘仪勇彭维青张顺李继光张舒新

(二)领导小组成员分工

1、组长。是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，

确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全

经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开

展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之

间的关系融洽。

2、副组长。是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的

安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关

安全管理人员、细化分工、责任到人、____实施好安全工作考核、兑现奖惩、积

极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，

积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

3、组员。是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条

块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度

和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安

全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻

落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教

职工之间的关系融洽。

四、工作目标

1、安全意识。认真____学习贯彻、等一系列关于学校安全工作的法律法规，

学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创

建和谐校园。

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2、学校管理。学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事

件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学

校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。

3、安全保障。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制

度健全，保安设施齐全。

4、安全教育。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有

效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

五、工作措施

1、广泛宣传，增强师生安全意识。

开展一岗双责制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关

系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会