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鳄鱼
课程概述
适合年龄:8-9岁
课程时长:90分钟
材料准备:镜宣纸(半生熟)、黑色勾线笔
教学目标:
知识目标:了解鳄鱼的基本构造和外形特征。
绘画目标:运用块面和点的疏密变化表现鳄鱼的主要特点,突出鳄鱼的明暗关系和体积感。
情感目标:通过对鳄鱼的认知,学会抓住主要特点,运用块面和点的疏密变化表现动物的体积感,提高学生的
观察与表现力。
教学重点
1.认识鳄鱼的相关知识,了解鳄鱼的历史和生活习性。
2.通过引导学生观察鳄鱼的图片素材,了解鳄鱼的基本构造和主要特征。
3.在观察上,引导学生学习通过从整体到局部的观察方法分析鳄鱼的形体,学会用块面和点点的疏密变化来概
括鳄鱼的肌理。
4.在表现形式上,运用块面和点点的疏密变化表现鳄鱼的体积感,体现鳄鱼的明暗关系和黑白灰层次。
5.观察写生以图片素材为主,遵循从整体到局部的观察法表现写生对象,再对细节进行刻画和表现。
6.绘画步骤的课效只作为参考用途,授课老师可根据学生的基础调整课效的表现形式。
教学设计
一、导入新课
谜语猜猜猜。活像水中烂木头,一双小眼狠狠瞅,龇牙咧嘴拖长尾,人畜怕它躲着走。小朋友们猜一猜,迷语中是什么动物
呢?哇!小朋友们真棒,猜中是鳄鱼了!一起了解关于鳄鱼的知识吧。
二、讲授新课
(一)鳄鱼概括
1.关于鳄鱼。鳄鱼是一种体型庞大、行动缓慢的爬行动物,全身覆盖着厚重的鳞甲,每一片都犹如石块般坚硬,散发出
不容忽视的危险气息。尾巴犹如一条粗壮的鞭子,强劲有力,摆动之间充满着力与美。
2.鳄鱼是一种古老的爬行动物,是两亿多年前与恐龙同时代的最古老爬行动物,也是迄今生存着的最原始动物之一。
鳄鱼因强盛的生命力而生存和繁衍,成为地球上最古老的生物“活化石”之一。
3.鳄鱼是水中的霸主。它们体型庞大,皮肤的非常的粗糙,厚重的鳄鱼皮像铠甲一样,它还有一口锋利的牙齿呢!鳄鱼
的牙齿能够在捕捉猎物的将其固定住。
4.鳄鱼强大的咬合力。鳄鱼们拥有超级强大的咬合力,可达2000公斤,甚至超过狮子老虎的咬合力,任何猎物,一旦被
鳄鱼咬住,很少有能力逃脱。小朋友你们看到鳄鱼大大的牙齿了吗,看起来特别有力量。
5.你知道鳄鱼的生活环境吗?鳄鱼主要栖息在热带和亚热带地区。鳄鱼喜欢生活在湿地带,如湖泊、沼泽、河流和沿海
浅滩等地区,它们通常选择潮湿、多树、水流缓慢的地方作为栖息地。
教学设计
(二)鳄鱼外形特点
1.观察鳄鱼形态,一起来说一说鳄鱼有哪些特点吧!
2.鳄鱼是个小短腿儿但是作用却不小,在陆地奔跑时,鳄鱼的身体会像蛇一样移动,四肢则向两边伸展蹬地,尾部来回
摆动。从正面来看,这种姿势更像是一种依靠腹肌带动的贴地而行。一旦进入水中,生有蹼的爪子可以在水中发挥航向
调整作用。长有蹼的爪子,还能帮助鳄鱼在浅水区可以保持站立姿势,而不是浮在水面,当有猎物在浅水区饮水或从水
面游过,鳄鱼可依靠后肢的瞬间发力将身体突然探出水面,打猎物一个措手不及。
3.鳄鱼身上附着有厚重的角质盔甲,一块块的能够帮助鳄鱼保护自己,也能在捕食的过程中发挥一技之长。但是却抵不
过人类的伤害。为了“食其肉,穿其皮”,鳄鱼遭遇了商业杀戮和损毁,种群数量锐减。
4.说一说鳄鱼身上的颜色。通常是深褐色或偏黑色。这种颜色有助于它们在水中或陆地上隐藏自己,由于鳄鱼的生活环
境通常是河流、湖泊或泥沼,这种颜色有助于它们更好地伪装和捕食。
三、课堂总结
今天的课题是《鳄鱼》,通过仔细观察鳄鱼的图片素材,认识了鳄鱼这一种爬行动物,学习了鳄鱼的外形特征,提高了
小朋友对动物的感知能力。画面中,通过线描的方式进行描绘,学习运用线条和方块表现鳄鱼的身体,并运用点线面增
加画面的黑白灰关系,使画面充满了节奏感。每幅作品生动、精彩,新颖美观,激发了小朋友们的创作思维,培养了绘
画表现能力。
绘画材料
镜宣纸(半生熟)黑色勾线笔
03绘画步骤
1、从鳄鱼头部画起。画出鳄鱼的外轮廓,注意2、画出鳄鱼眼睛,运用方块形状画出鳄鱼头部
外轮廓线条的起伏和穿插关系。的斑纹,注意身体斑纹的疏密和大小。
03绘画步骤
3、运用点和大小黑色色块,画出鳄鱼的身
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