统编版八年级语文下册教学课件《第三单元 主题阅读》.pptxVIP

第三单元主题阅读;辨别一词多义的文言词语;辨别一词多义的文言词语;一词多义：指一个词在不同的语境中具有不同的含义。其具体类别有词的本义、引申义、比喻义和假借义。;止：

止有剩骨（《狼》）只有

一狼得骨止（《狼》）停止

敌：

恐前后受其敌（《狼》）攻击

盖以诱敌（《狼》）敌人;常用辨析一词多义的方法：

A.字形推断法

B.字音推断法

C.结构推断法

D.语境推断法

E.成语联想法;请辨析下列的一词多义：

1.志：①寻向所志（）②处处志之（）

2.为：①武陵人捕鱼为业（）②不足为外人道也（）

3.寻：①寻向所志（）②寻病终（）

4.闻：①村中闻有此人（）②具言所闻（）

5.舍：①便舍船（）②屋舍俨然（）

6.作：①其中往来种作（）②设酒杀鸡作食（）;1.志：①寻向所志（标记）②处处志之（做标记）

2.为：①武陵人捕鱼为业（作为）②不足为外人道也（对、向）

3.寻：①寻向所志（寻找）②寻病终（不久）

4.闻：①村中闻有此人（听说）②具言所闻（听到的事情）

5.舍：①便舍船（舍弃）②屋舍俨然（房舍）

6.作：①其中往来种作（劳作）②设酒杀鸡作食（做）;下列加点词意义和用法相同的一项是（）

A.时踞石而坐学而不思则罔

B.以其境过清不以物喜,不以己悲

C.山之营卫得水而活其反激之力

D.其岸势犬牙差互其如土石何;;文本内涵：文章所表达的思想主旨、情感态度。;常用把握文本内涵的方法：

①背景标题助解法；

②人物形象分析法；

③点题语句揣摩法；

④叙述侧重理解法。;谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

——《咏雪》;谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大??乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

——《咏雪》;读《小石潭记》和《韬光庵小记》，完成下面任务：

1.《小石潭记》最后“以其境过清，不可久居，乃记之而去”一句传达出了作者怎样的心情？

2.《韬光庵小记》中“恨僧少可语耳”一句流露了作者怎样的情绪？;读《小石潭记》和《韬光庵小记》，完成下面任务：

1.《小石潭记》最后“以其境过清，不可久居，乃记之而去”一句传达出了作者贬谪后孤寂悲凉的心情。

2.《韬光庵小记》中“恨僧少可语耳”一句流露了作者知音难觅的惆怅情绪。;读《与朱元思书》和《洗心亭记》，完成下面任务：

请你比较“息心”“洗心”的内涵，说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”。;“息心”指平息他们的世俗名利之心；

“洗心”指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃，重获心灵的自由和活力。

相比较而言，“洗心”更契合刘禹锡积极向上、乐观开朗的精神气质。;1.辨析文言文的一词多义，需建立在有大量文言词汇积累的基础上。

2.文本内涵的把握，需以广泛阅读、勤于思考为基础。