人教版高考生物学一轮总复习课后习题 课时规范练1 (6).docVIP

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课时规范练1

《课时规范练》P367

一、选择题

1.(东莞月考)下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是()

A.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命

B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的

C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D.细胞学说阐明了动植物的统一性和生物界的统一性

答案:C

解析:细胞学说并没有指出细胞分为真核细胞和原核细胞,C项错误。

2.(佛山禅城月考)噬藻体是一种寄生在蓝细菌中的DNA病毒,其增殖过程与T2噬菌体类似。下列有关叙述正确的是()

A.蓝细菌和噬藻体均有的细胞器是核糖体

B.蓝细菌中的叶绿体利用阳光、水和二氧化碳进行光合作用

C.从生命系统视角看,噬藻体不属于任何结构层次

D.病毒的生活离不开细胞,病毒是自然界最基本的生命系统

答案:C

解析:噬藻体是病毒,没有核糖体,A项错误;蓝细菌是原核生物,没有叶绿体,B项错误;从生命系统视角看,噬藻体不属于任何结构层次,最小的层次是细胞,噬藻体没有细胞结构,C项正确;病毒的生活离不开细胞,但病毒不属于自然界的生命系统,D项错误。

3.(江门开平月考)葛仙米的营养价值较高,含有的多糖、藻胆蛋白等主要成分具有抗氧化、抑瘤和增强免疫活性等生理功效,是一种极具开发前景的可食用蓝细菌。下列叙述错误的是()

A.葛仙米属于生命系统的细胞和个体层次

B.葛仙米的DNA主要存在于染色质上

C.葛仙米对物质的吸收具有选择性

D.葛仙米含有叶绿素和藻蓝素

答案:B

解析:葛仙米属于蓝细菌的一种,属于原核生物,细胞内没有染色质,葛仙米的DNA主要存在于拟核处,B项错误。

4.某同学用显微镜观察植物细胞,图甲中a、b为显微镜的镜头,图乙为观察到的某一植物细胞。下列与该生物学实验相关的叙述,错误的是()

A.转动转换器,将显微镜物镜由a转换成b,视野明显变亮

B.用镜头b观察物像时,调节细准焦螺旋可使物像更清晰

C.图乙中的细胞是真核细胞,细胞是生命活动的基本单位

D.若观察到图乙细胞中细胞质逆时针流动,则实际上细胞质也是逆时针流动

答案:A

解析:转动转换器,将显微镜物镜由a转换成b,放大倍数增大,视野明显变暗,A项错误。

5.螺旋藻(属于蓝细菌)富含高质量的蛋白质、维生素,以及Fe、I、Zn等元素。适量食用能增强免疫力、延缓衰老,但把螺旋藻加工品当成治病防病的神奇保健品是很不靠谱的。下列关于螺旋藻的叙述,正确的是 ()

A.螺旋藻的膜蛋白在核糖体上合成并通过高尔基体加工转运

B.螺旋藻中的大量元素Fe可被人体吸收参与构成血红素

C.螺旋藻与小球藻一样,细胞中有光合色素,可进行光合作用

D.螺旋藻与酵母菌一样,细胞核无核膜包被,称为拟核

答案:C

解析:螺旋藻属于原核生物,其细胞中只有核糖体一种细胞器,不含高尔基体,A项错误;Fe属于微量元素,不是大量元素,B项错误;螺旋藻属于蓝细菌,与小球藻一样,细胞中有光合色素,可进行光合作用合成有机物,C项正确;螺旋藻属于原核生物,没有以核膜包被的细胞核,而酵母菌属于真核生物,有以核膜包被的细胞核,D项错误。

6.(惠州一模)下列关于酵母菌、硝化细菌、蓝细菌和T2噬菌体的相关叙述,正确的是()

A.除T2噬菌体外,另外三种生物均为无真正细胞核的原核生物

B.从代谢方式看:蓝细菌为自养型生物,另外三种为异养型生物

C.T2噬菌体无细胞结构,营活细胞寄生生活,故可侵染硝化细菌

D.以上四种生物的遗传物质彻底水解均可得到脱氧核糖

答案:D

解析:硝化细菌和蓝细菌是原核生物,但酵母菌是真核生物,A项错误;蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,是自养型生物,硝化细菌为化能自养型生物,另外两种为异养型生物,B项错误;T2噬菌体是病毒,无细胞结构,营活细胞寄生生活,只侵染大肠杆菌,不能侵染硝化细菌,C项错误;T2噬菌体是DNA病毒,其遗传物质是DNA,其他三种生物都有细胞结构,遗传物质也是DNA,DNA彻底水解可得到脱氧核糖、含氮碱基和磷酸基团,D项正确。

7.关于叶绿体和线粒体的起源有一种假说为内共生学说,即叶绿体由原始的真核细胞吞噬蓝细菌形成,线粒体由原始的真核细胞吞噬好氧细菌形成,图示为叶绿体形成过程。下列支持内共生学说的是()

A.蓝细菌和叶绿体中都有叶绿素、藻蓝素等色素分子

B.蓝细菌和叶绿体都有不受细胞核控制的蛋白质合成场所

C.好氧细菌的DNA和线粒体DNA碱基序列不完全相同

D.好氧细菌细胞膜的内侧附着与有氧呼吸有关的酶

答案:D

解析:叶绿体中含有叶绿素,但不含藻蓝素,A项不符合题意;蓝细菌是原核生物,其细胞中不具有细胞核,B项不符合题意;好氧细菌的DNA和线粒体DNA碱基序列不完全相同,这不能支持内共生学说