《海事管理信息系统》课程设计报告 .pdfVIP

《海事管理信息系统》课程设计报告--第1页

《海事管理信息系统》课程设计报告

一.项目小组人员分配情况：

小组长组织召开小组会议，根据指导教师下达的设计任务书，选择课题，讨论设计方

案，在小组内进行分工：

1．1成员陈翔、薛小伟、孙正宇、卢艳葵、李丽丽主要负责进行课程设计系统调查，

搜集资料；

1．2设计小组长王伟主要负责根据搜集的资料，进行功能与数据分析，并进行数据

库、系统功能等设计，每个成员运用掌握的语言，结合选择的数据库，编写程序，开发模

块，实现所设计的模块功能；

1．3课程设计第二周小组全员在航运学院机房逢双日自行调试程序，成员交叉测试

程序，并记录测试情况；

1．4成员卢艳葵、李丽丽主要负责课程设计报告的撰写工作；

1．5小组全员集体讨论通过课程设计报告。

二.课程设计进度安排：

12.11召开小组会议，选择课题，讨论设计方案，确定成员分工；

12.12-12.13进行系统调查，搜集资料；

12.14-12.15根据搜集的资料，进行功能与数据分析，并进行数据库、系统功能等设

计；

12.16-12.17每个成员运用掌握的语言，结合选择的数据库，编写程序，开发模块，

实现所设计的模块功能；

12.18在航运学院机房进行调试与测试；

12.19-12.20进行课程设计报告的撰写；

12.21集体讨论课程设计报告，获得集体通过。

三.项目说明：

3.1需求分析：

世界贸易组织的加入，使我国集装箱航运企业真正置身于世界贸易竞争的大环境，各

国船公司在角逐国外航运市场的同时，也将纷纷抢摊我国市场，竞争将越来越激烈。同时

客户要求高质量、低价格、准确、及时的航运服务，这一切都对集装箱航运企业管理提出

《海事管理信息系统》课程设计报告--第1页

《海事管理信息系统》课程设计报告--第2页

了很高的要求。计算机及其网络通讯技术的发展，特别是互联网络的发展，改变了人们做

事的方法和经营管理模式。电子商务、虚拟企业、动态联盟、敏捷供需链等新的管理模式

不断出现。企业要想在这样的竞争环境中取胜，必须充分利用信息技术，优化企业资源利

用，加强业务流程改造，快速响应客户需求，从战略上确立自身的竞争优势。

在这种背景下，我们借此次课程设计的机会尝试着建立了简单的集装箱管理信息系

统。它采用ASP调用数据库，建立在基于B/S的网络平台上。通过它，用户可以有效地通

过各种接口管理集装箱及船舶装载这一关键信息。集装箱公司作为运输服务企业，主要负

责集装箱及散杂货在地理意义上的移送并存放，我们在分析、归纳、抽象集装箱公司的数

据模型时，按照物流一体化的原则，以物流和信息流为主线，对企业作业流程进行归纳总

结，开发了现在使用的集装箱管理信息系统。

3.2总体设计：

信息管理是各参与单位工作的基础，高效的信息管理可以减少闲置，及时掌握船舶与

箱子在全球范围内的动态信息，提高服务质量。反之，如果没有完善的信息管理体系，一

方面无法管理庞大的集装箱队伍，会造成严重的经济损失;另一方面，各级单位没有了依

据就无法制定准确的工作计划，就不能统筹安排。因此必须从战略上用信息管理系统的方

法进行集装箱航运业务流程改造，这不但是指整个业务流程的重组改造，而且应从单个业

务环节入手，最后进行系统整合。从而保证各个业务环节衔接紧密，各个部门高效运行，

实现信息的准确传递，对集装箱航运管理全过程实施跟踪，随时掌握集装箱航运动态，实

现集装箱航运业务流程信息管理的现代化。随着集装箱航运市场的竞争加剧，各船公司都

竞相提高自身的管理以期向顾客提供更好的服务，然而，只有将信息系统管理方法在核心

业务流程改造中运用最好的企业方能在竞争中处于领先地位。

3.2.1系统目标：

本系统面向集装箱租赁公司，主要目标是为集装箱的运输和管理提供计算机的管理平

台。系统不仅要求能帮助实现集装箱运输管理的信息化,还能够为提高集装箱的调用效率、

最大限度的利用公司