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“电气CAD实训”课程说课提纲

机电系左燕军

一、课程定位

1．课程的性质

本课程是“机电设备运行与维护专业”必修的专业课程，是一门实训课程。

2．内容定位

本课程在第五学期开设，是一个培养综合技能和职业岗位能力的课程。

3．课程任务

本课程的任务是使学生电气图阅读和绘制的基本知识和技能，为今后从事相关技术工作

打下必要的专业基础。

本课程目标体系

①知识目标

②能力目标

③素养目标

二、教学内容

“以必须、够用为度选取教学内容”

在教学过程中，对教学内容进行调整，尽量与企业的实际生产过程相联系。在教学

举例、习题等方面尽量取材于企业实际生产的图样。

实现计算机信息技术与电气制图理论基础的有机结合。

遵循必威体育精装版国家标准和行业标准：GB/T18135-2008、《国家电网电气识绘图》培训教材

教学内容组织安排

4个教学情境，2周，48学时

三、教学设计与实施

课程教法：

采用项目法教学模式与现代化多媒体手段相结合，在教学方法上多采用直观性教学，用

示教模演示，使用CAI（计算机辅助教学）课件。

以“项目二”为例～

如何制定计划？

如何明确目标？

主要教学方法：“讲授法示范教学法案例法实验法”

符合高职教育指导思想和认知规律

教学对象分析：分析学生知识掌握情况

实施步骤

1.示范项目布置和分析任务

2.提供若干电气电路图纸

3.知识点讲解

4.分组完成电气图纸的绘制

5.成果展示

6.整理、存盘交付作品，阶段评价

四、教学资源与评价

1.考核方式：分为2个部分构成

2．社会评价和学生评价

进一步学习CAD软件和制图相关知识，为“全国CAD技能考试（二维）”做出准备。

教学资源：CAD-CAM实训室，有计算机系统100套（含AutoCAD软件），完好率100%

3．教学师资：年龄职称等结构合理

4．课堂资源（6个构成）

课程网站工程图样多媒体课件

教材习题集参考资料

使用教材与参考资料：

教材：《电气工程制图》（含习题集）

参考资料：《国家电网电气识绘图》、《国标GB/T18135-2008》

五、课程特色与创新

采用计算机绘图和项目式教学，突出真实情境，体现实践性。

强化技能学习，提升就业能力，体现职业性。

围绕职业教育理念，创新教学方法，体现有效性。

紧跟国家和行业标准，体现实用性。