《统计学原理》课件.ppt

欢迎大家参加统计学原理学习;《统计学原理》;第一章绪论;第一节统计的产生与发展;统计学的产生与发展;第二节统计学研究对象与特点;统计工作的三个中心阶段;统计工作过程图示;统计研究过程框架;第三节几个基本概念;一、统计的含义;二、统计总体与总体单位;三、标志与指标

(一)标志;(二)统计指标;统计指标的特点;(三)标志与指标的区别与联系;四、变异与变量;变量的种类;本章小结;本章结束。谢谢！;第二章统计调查;第一节统计调查的概念、要求和分类;统计调查分类;直接观察法;统计调查的步骤;一、统计调查的目的

二、调查对象和调查单位;方案(续);;一、统计报表;;普查实施框架;三、重点调查;重点调查---重点单位;重点调查运作程序;四、典型调查;典型调查运作程序;五、抽样调查;六、重点、典型和抽样比较;第四节问卷设计作业流程;本章小结;本章结束。谢谢！;第三章???计整理;第一节统计整理的概念、意义和程序;统计整理组织形式和具体方法;第二节统计分组

一、统计分组的概念;总体“分”，个体“合”;三、分组的作用;划分性质不同的各种类型，研究其特征和规律性;（2）结构分组;（３）分析分组;四、统计分组方法;统计分组种类---简单分组;统计分组种类---复合分组;第三节频数分布

一、概念;频数举例;

分配数列

;单项变量数列;组距数列;某车间50名工人日加工零件分组表;第四节次数分布的描述方法和主要类型;;;;茎叶图;次数分布的主要类型

1、钟型分布;U型分布的特征与正态分布正好相反，靠近中间的变量值分布的次数少，靠近两端的变量值分布的次数多，形成“两头大，中间小”的U字型分布。

如图：;3、J型分布;第四节统计表;统计表举例;本章小结;;;本章结束。谢谢！;第四章统计指标的计算与运用;第一节总量指标

一、总量指标的概念和作用;计量单位;第二节相对指标

一、相对指标的概念;二、相对指标的作用;三、相对指标的种类与计算

1、结构相对指标;2、比例相对指标;4、动态相对指标;应用相对指标应注意的问题;例子;第三节平均指标;一、平均指标概述

1概念与特点;2、平均指标的种类;二、算术平均数;(一)简单算术平均数;简单算术平均数举例;简单算术平均数特点;(二)加权算术平均数;加权算术平均数举例--单项数列;加权算术平均数举例--组距数列;二、调和平均数(H);(一)简单调和平均数—举例;举例计算:;简单调和平均数公式;(二)加权调和平均数;加权调和平均数举例;调和平均数与算术平均数;算术平均数与调和平均数的其他应用

（教材P102）;三几何平均数;（一）简单几何平均数;简单几何平均数举例;(二)加权几何平均数;四、位置平均数

(一)众数Mo(mode);1、单项式数列确定众数;2、组距数列确定众数;组距数列众数计算公式;组距数列众数计算举例;众数结论:;次数分布与众数;(二)中位数Me(median);1.未分组资料确定中位数;2.单项数列确定中位数;3.组距数列确定中位数;组距数列确定中位数举例;四、位置平均数与算术平均数的关系;在偏斜不大时位置平均数与算术平均数的近似关系;第四节标志变异指标;一、全距（R）;二、平均差（A.D）;平均差应用;三、标准差;标准差公式变化;单项式资料计算标准差举例;组距式资料计算标准差举例;第五节偏度与峰度（略）

偏度;本章小结;本章内容结束！;第五章抽样推断;第一节抽样推断概述;第二节抽样误差

一、调查误差;影响抽样误差大小的因素;二、抽样平均误差;三、抽样极限误差;第三节抽样估计;区间估计;（一）全及总体平均数估计（）;（二）全及总体成数估计（P）;总体平均数和总体成数的估计举例;1、该校学生英语考试的平均成绩的范围;2、该校学生成绩在80分以上的学生所占的比重的范围;第四节抽样组织形式;本章内容结束！;第六章时间数列;第一节时间数列概述

一、时间数列的概念;二、时间数列的种类;(一）总量指标时间数列

时期数列;时点数列;（二）相对数列数列和指标数列;三、时间数列的编制;第二节时间数列水平指标

一、发展水平;二、平均发展水平;平均发展水平的计算;1、绝对数数列计算

（1）时期数列计算序时平均数举例;（2）时点数列计算序时平均数;连续时点数列计算动态平均数公式;连续时点数列计算平均数举例;不连续时点数列计算平均数步骤;不连续时点数列计算平均数公式;不连续时点数列计算平均数举例1;不连续时点数列计算平均数举例2;2.相对或平均指标计算序时平均数;相对指标或平均指标计算序时平