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七年级上学期语文期末考试试卷
一、语言积累与运用(18分)
1.下列划线的词语注音全都正确的一项是()
A.干涸(hé)坍(tān)塌骇(hài)人听闻
B.凌(lín)乱滑稽(jī)怪诞(dàn)不经
C.澄(chéng)澈汲(xī)水虎视眈眈(dān)
D.凯(kǎi)旋蜕(tuì)变参(cān)差不齐
2.下列各组词语书写全都正确的一项是()
A.漂缈勋章收敛不可救药 B.理智狡黠蹒跚跚跚来迟
C.称职点缀安慰神彩奕奕 D.图案原委哺乳拈轻怕重
3.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()
A.三十年来,刘老师仍然坚守在自己的岗位上,诲人不倦,教育出一批又一批优秀学子。
B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而,他不肯做一个随声附和的人。
C.《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄形象。
D.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。
4.下列语句中没有语病的一项是()
A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。
B.有学者认为,“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。
C.近年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。
D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。
5.下列有关内容的表述,正确的一项是()
A.从词性上看,“清楚”“宽阔”是形容词;从感情色彩上看,“精致”“见异思迁”是褒义词。
B.古代的称谓是很有讲究的,“尊君”是称自己的父亲,“垂询”是称别人对自己的询问。
C.《吕氏春秋》又称《吕览》,先秦儒家代表著作,战国末期吕不韦集合门客共同编写。
D.诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。《诫子书》是他劝勉儿子的一封家书。
6.下面是周周同学阅读《西游记》时制作的读书卡,请你根据阅读体验加以完善。
情节
相关内容
主要人物
形象特征
西来逢女国
师徒取经到女儿国,女儿国国王对唐僧一见钟情,愿以一国之君的身份下嫁唐僧,唐僧却执意不肯。
唐僧
在白虎岭,一妖怪先后变为村姑、妇人、老父。孙悟空将妖怪识破,并把村姑、妇人的假身统统打死。
孙悟空
你的班级七(1)班举行“热爱祖国”主题活动,请你参加并完成以下任务。
7.请你根据下列提示,另外设计两项活动。(要求句式相似)
活动一:集爱国名言活动二:唱爱国歌曲
活动三:活动四:
8.在“唱爱国歌曲”活动中,请你为以下两个节目写一段串词,至少用一种修辞手法。
节目序号
节目名称
表演者
表演形式
1
《保卫黄河》
七(1)班全体男生
合唱
2
《我和我的祖国》
七(1)班全体女生
合唱
二、古诗文积累与阅读(25分)
9.古诗文默写。
(1)夫君子之行,,俭以养德。
(2),铁马冰河入梦来。
(3),我言秋日胜春朝。
(4)枯藤老树昏鸦,。
(5)对别人的优点,我们要善于学习;对别人的缺点,我们应引以为戒。这正如孔子所说:“,。”
古诗阅读。
移家别湖上亭
【唐】戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
10.诗中的“系”字用得精确传神,请结合诗句做具体分析。
11.全诗抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读下面文言语段,完成后面的题目。
【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】楚人有患狐者多方以捕之弗获。或教之曰:“虎,山兽之雄也,天下之兽见之,咸詟②而亡其神,伏而俟命。”乃使匠作象虎,取虎皮蒙之,出于牖下,狐入遇焉,啼而踣④。楚人大喜,以象虎为可以皆服天下之兽矣。于是野有如马,被象虎以趋之。人或止之曰:“是驳⑤也,真虎且不能当,往且败。”弗听。马雷响⑥而前,攫而噬之,颅磔⑦而死。
(刘基《象虎》①)
注释:①象虎:老虎模型。②詟(zhé):恐惧,害怕。③牖(yǒu):窗户。④踣(bó):跌倒。⑤驳:传说中的猛兽名。⑥呴(hǒu):同“吼”。⑦磔(zhé):裂开
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