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2024职业技能大赛化学实验技术赛项规程

高职

一、赛项名称

2024职业技能大赛化学实验技术赛项

二、赛项背景与意义

化学实验技术是化学类专业学生必备的基本技能之一，也是实验

室科研工作中的重要技能之一。化学实验技术赛项旨在通过比赛的形

式，展示学生们的实验技术能力，促进他们在化学实验技术方面的学

习和提高，培养学生的实验技术能力，为他们未来从事相关职业打下

扎实的基础。

三、比赛内容

1.实验操作技能

参赛选手需要具备丰富的实验操作经验，包括正确使用常见仪器

设备，合理调配试剂、精确称量、正确操作试剂溶解和混合等技能。

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2.实验安全与环保意识

参赛选手需要严格遵守实验室安全规范，熟悉并能够正确使用个

人防护装备。同时，还应具备环保意识，正确处理废弃试剂和废液。

3.实验设计与数据分析能力

参赛选手需要具备一定的实验设计能力，能够根据实验目的和条

件设计实验方案，并能够合理分析实验数据，得出准确的实验结论。

四、比赛流程

1.初赛

初赛为书面考试形式，包括选择题、实验设计题、数据分析题等。

通过初赛的选拔，确定进入决赛的选手名单。

2.决赛

决赛分为实验操作环节和实验报告环节。实验操作环节考察选手

的实验操作技能，实验报告环节考察选手的实验设计能力和数据分析

能力。

五、参赛要求

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1.参赛选手须为在校学生，且具备化学实验技术相关专业背景。

2.参赛选手需熟悉并遵守相关实验室安全规范，具备良好的实验

室安全意识。

3.参赛选手需具备一定的实验设计和数据分析能力，能够独立完

成实验操作和撰写实验报告。

4.参赛选手需携带个人防护装备，包括实验服、安全眼镜、手套

等。

六、裁判评分标准

1.实验操作技能

裁判将根据选手的实验操作过程和操作结果进行评分，包括仪器

使用、试剂调配、试剂操作、实验过程控制等方面。

2.实验安全与环保意识

裁判将根据选手在实验操作过程中的安全防护情况、废弃试剂处

理情况等方面进行评分。

3.实验设计与数据分析能力

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裁判将根据选手的实验设计方案的完整性和合理性、数据分析的

准确性和深刻性等方面进行评分。

七、奖项设置

根据比赛成绩，设立一、二、三等奖，并设立最佳实验设计奖、

最佳数据分析奖、最佳实验操作奖等特别奖项。

八、赛后培训与交流

比赛结束后，组织优秀选手进行实验技术培训，帮助他们进一步

提高实验技术水平。同时，还可以组织选手之间的交流活动，促进他

们在实验技术方面的交流与学习。

九、总结

化学实验技术赛项是提高学生实验技术能力的重要途径，旨在为

学生未来的职业发展打下坚实的基础。通过精心组织和举办比赛，可