精品解析：重庆市第三十七中学校2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题（解析版）.docxVIP

重庆市第三十七中学校初2022级

2024-2025学年度(上）期期中测试

化学试卷

(本卷共24题，满分70分，与物理合堂120分钟完卷)

可能用到的相对原子质量：H~1O~16C~12N~14Al~27Fe~56

一、选择题(本大题包括16小题，每小题2分，共32分)

1.下列事例中，发生化学变化的是

A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.星火燎原 D.分离液态空气制取氧气

【答案】C

【解析】

【详解】A.石蜡熔化过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；

B.酒精挥发过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；

C.星火燎原过程发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；

D.分离液态空气制取氧气过程没有新物质生成，属于物理变化，故D错误

故选：C。

2.化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作正确的是

A.滴加液体 B.量取液体

C.检查装置气密性 D.过滤

【答案】C

【解析】

【详解】A、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误；

B、用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，图示操作错误；

C、检查该装置气密性时，先将导管的一端放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，图示操作正确；

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯壁，图示操作错误；

故选C。

3.践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。下列做法不符合绿色发展理念的是

A.在生活中做到“一水多用”

B.回收电子垃圾，集中填埋处理

C.尽量不使用一次性筷子

D.出门乘坐公交车，少用私家车

【答案】B

【解析】

【详解】A、在生活中做到“一水多用”可以节约用水，符合绿色发展理念，故A选项不符合题意；

B、回收电子垃圾，集中填埋处理会造成地下水污染和土壤污染，不符合绿色发展理念，故B选项符合题意；

C、尽量不使用一次性筷子可以减少树木砍伐，有利于环境保护，符合绿色发展理念，故C选项不符合题意；

D、出门乘坐公交车，少用私家车可以节约化石能源，减少污染物的排放，符合绿色发展理念，故D选项不符合题意。

故选B。

4.下列关于氧的说法正确的是

A.实验室常用电解水的方法来制取氧气

B.夏天食物腐烂与氧气无关

C.鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

D.含氧的化合物可能不是氧化物

【答案】D

【解析】

【详解】A、电解水产生氧气速度较慢且会消耗大量的电能，同时产生氢气需要处理，所以实验室不使用电解水的方法制取氧气。不符合题意；

B、食物腐烂是一种物质与氧气发生的缓慢的氧化反应，夏天食物腐烂与氧气有关。不符合题意；

C、鱼虾能在水中生存是由于水中溶解有一定量的氧气，但氧气不易溶于水。不符合题意；

D、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。含氧的化合物可能不是氧化物，如高锰酸钾。符合题意；

故选D。

5.下列关于微观粒子的说法，不正确的是

A.分子由原子构成

B.构成物质的微观粒子有分子、原子和离子三种

C.在化学反应中，分子可以分为原子，原子不可分

D.原子中一定含有质子、中子和核外电子

【答案】D

【解析】

【详解】A、分子是由原子构成的，比如水分子是由氢原子和氧原子构成的，选项A正确；

B、自然界里的物质，有的是由分子构成的，如氧气。有的是由原子构成的，如铁。有的是由离子构成的，如氯化钠。选项B正确；

C、原子是化学变化中的最小粒子，在化学反应中，分子可以分为原子，原子不可分，选项C正确；

D、原子中不一定含有中子，如氢原子核内不含中子，选项D不正确。

故选D。

6.下列图示能表示单质的是(图中不同小球代表不同原子)

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物；再判断分子的构成，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。

【解答】A、图中物质由两种分子构成，属于混合物，故选项错误。

B、图中物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，属于化合物，故选项错误。

C、图中物质由同种分子构成，该分子由同种原子构成，属于单质，故选项正确。

D、图中物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，属于化合物，故选项错误。

故选：C

【点评】本题难度不大，通过微观粒子的模型图，考查了对物质和物质分类的认识，学会从微观的角度看物质及其分类是正确解答此类题的关键。

7.铷广泛应用于卫星导航、计算机通信等领域，其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A. B.