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2023年7月中国管理信息化Jul.,2023
第26卷第13期ChinaManagementInformationizationVol.26,No.13
数字经济时代下高等教育财会专业转型研究
梁毕明
（吉林财经大学会计学院，长春130117）
数字经济时代的到来使得企业的生产方式发生了巨大的变化，大数据、云计算等现代化技术手
［摘 要］
段的应用给财会行业的发展也带来了机遇和挑战。本文通过探究数字经济发展为财会行业带来的机遇
和挑战，分析目前高等教育财会专业发展的状况与问题，为高等教育财会专业在数字经济背景下转型发
展提出相关建议。
数字经济；高等教育；财会专业；转型
［关键词］
-
doi：10.3969/j.issn.1673
0194.2023.13.057
---
G642A16730194（2023）13019904
［中图分类号］［文献标识码］［文章编号］
0引言战略目标出发，不断调整数字经济时代的人才培养模
数字经济时代对财务会计核算模式及财务管理战式，加快落实财会人才培养的数字化转型，源源不断
略提出了新的要求，财会行业面临着前所未有的机遇地为时代发展输送人才。
与挑战。数字经济时代，财务工作需要结合企业的数1数字经济时代高等教育财会专业发展现状
字化转型以及战略实际发展的需要，在企业生产以及1.1数字经济时代财会专业发展面临的挑战
价值创造的过程中实现企业业务与财务的融合，从交1.1.1知识结构发生重大变化
易处理型财务转变为价值创造型财务，提高企业的核传统财会教学模式主要针对企业在日常生产经营
心竞争力。高等院校应从人才强国与科教兴国的总体过程中的资金运动进行以核算为主要目标、监督为次
要目标的经济管理工作，主要从事会计信息的确认、记
录、计量与报告以对历史经济业务进行反映和记录。
［收稿日期］2023-01-27
然而，在数字经济时代下，各行各业不断涌现出新的业
［基金项目］吉林财经大学会计学院思政教改项目。
［作者简介］梁毕明（1978—），山西朔州人，博士，教授，务场景和业态，这使得财务人员所面临的工作环境发
主要研究方向：投资效率、绩效审计、国有企业改革。生了复杂的变化，业务处理的模式也更加复杂，财务核
4结论高教研究，2021（1）：5-9.
在ERP企业运营模拟课程中融入思政元素、创新［2］彭雪.“线上实训课程”与“课程思政”融合初探：以《ERP
教学方法，提升教学效果的同时，培养学生解决实际原理与应用》课程为例［J］.法制与社会，2020（14）：194-
问题的能力，培养学生的创业精神、创造性思维，培养195.
学生坚韧不拔的品格特质，培养学生树立正直诚信的［3］王小杨，李乐婷，陈晨.基于OBE理念的ERP实践课程教
职业价值观。通过改革，争取实现培养富有爱国情
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