初中道德与法治七年级上册：第十一课 确立人生目标 复习课.pptx

第十一课确立人生目标复习课主讲教师：高珺学校：绍兴市镜湖中学年级：七年级学科：初中道德与法治（统编版）

05实践路目标导航思维导图知识梳理基础巩固目录

目标导航学业质量描述：“能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。”

确立人生目标探问人生目标树立正确的人生目标思维导图人生目标分为长远目标和近期目标人生目标决定着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向人的生命活动方式与动物不同应当与国家、民族和人民的利益相结合正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提应当从自身实际出发应当与人类的福祉相统一

知识梳理一、探问人生目标动物的活动是无意识的、本能的活动。（1）人的活动则是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识的、有目的的生活。1.人的生命活动方式与动物不同（2）

知识梳理一、探问人生目标正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。2.人生目标决定着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向

知识梳理一、探问人生目标3.人生目标分为长远目标和近期目标近期目标长远目标日目标周目标月目标年目标

知识梳理二、树立正确的人生目标1927年，李大钊被捕入狱，英勇就义时年38岁。他短暂的人生以青春书写誓言。他鼓励中国青年“以青春之我”创建“青春之国家”“青春之民族”他用热血浇灌信仰——在确立马克思主义信仰后他再也没有动摇过。他用信念铸就丰碑——他一生的奋斗历程同中国共产党的命运同中国人民的命运紧密相连。李大钊，中国最早的马克思主义传播者，中国共产党的主要创始人之一。

知识梳理二、树立正确的人生目标1.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。2.树立人生目标，应当从自身实际出发。4.树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。3.树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。

基础巩固1.1927年4月6日，李大钊被捕入狱，备受酷刑，始终严守党的秘密。他在《狱中自述》中写道：“钊自束发受书，即矢志努力于民族解放之事业，实践其所信，励行其所知。”这主要体现了()DA.人的生命活动方式与动物不同 B.人生目标是不确定的，要及时调整 C.只要树立正确人生目标，我们就能走上正确道路D.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励

基础巩固2.2024年8月，在巴黎残奥会女子50米自由泳S5-S6级比赛中，绍兴籍选手蒋裕燕以32秒59的成绩刷新残奥纪录，夺得金牌！下列诗句能诠释蒋裕燕事迹的是(C)A.天生我材必有用，千金散尽还复来 B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C.少年自有凌云志，不负黄河万古流D.古人学问无遗力，少壮工夫老始成

实践路径明确目标，找准方向。先定目标后有行动。请结合所学，回答并实践以下问题：1.设定目标：我想要实现的一个目标是什么？2.价值目标：我为什么设定这一个目标？3.执行目标：实现目标的路径与方法。

表现性任务请同学们综合运用多学科知识，合作完成红色人物人生轨迹图。思考：1.重要节点与事件对红色人物的成长或整个人生而言的意义。2.个人命运和社会发展间的关系，探究个人目标与国家利益之间的关系。3.合作完成“人生轨迹图”评价量规。（价值导向、内容、形式与效果等）

广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。——2024年5月3日，习近平总书记寄语新时代青年

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