小学“教科研活动月”实施方案范本(2篇) .pdf

小学“教科研活动月”实施方案范本

____年小学“教科研活动月”实施方案

一、背景和目标

《中小学教师教育培养方案》明确指出，教师是学校教育改革的

主体和推动者，教师教育培养是学校教育改革的基础性工程。为了加

强小学教师的专业发展和教育研究水平，提高教学质量，培养创新能

力，以及促进学校的教研活动，我校将于____年5月组织“教科研活

动月”。

本次活动的目标是：通过开展教科研活动，促进教师专业发展，

提高教学水平，增强教育教学改革的主动性、创造性和批判性思维能

力，为学校教育教学改革提供智力支持。

二、活动安排

1.时间安排

活动时间：____年5月

活动周期：一个月

2.活动内容

（1）专题研讨会：邀请校内外专家学者就教育教学改革、教师发

展等专题进行学术交流和分享经验。

（2）教学观摩：定期组织教师走进教学实践中，观摩优秀教师的

课堂教学，借鉴和学习先进的教学方法和经验。

（3）教学研究：教师根据自身的教学实际，选择感兴趣的教学问

题开展研究，进行课堂教学改进和创新。

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（4）教育资源共享：教师将自己的教学资源整理并共享给其他教

师，促进资源的共享和优质教学资源的集成。

（5）教学评课活动：组织教师进行评课活动，通过课堂教学评价

和经验分享，提高教师教学水平，促进教学改革。

3.主要安排

（1）活动组织与筹备：校内成立“教科研活动月”筹备小组，负

责活动的具体安排和组织工作。

（2）活动宣传：通过学校网站、微信公众号、校园广播等多种渠

道宣传活动，鼓励教师参与。

（3）专题研讨会：组织专家学者就教育教学改革、教师发展等专

题进行学术交流和分享经验。

（4）教学观摩：组织教师参观优秀教师的课堂，观摩其教学方法

和经验。

（5）教学研究：教师自主选择研究课题，进行实地调研和理论学

习，撰写研究报告。

（6）教育资源共享：建立教师资源共享平台，教师可以将自己的

教学资源整理并上传到平台上，供其他教师使用。

（7）教学评课活动：组织教师互相评课，促进教师之间的交流和

学习。

三、活动保障

1.组织保障

（1）成立“教科研活动月”筹备小组，负责活动的具体安排和组

织工作。

（2）指派专人负责全程协调和组织活动。

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2.资金保障

（1）由学校安排一定的经费用于活动的组织和实施。

（2）申请相关基金支持，如教育局教师发展基金等。

3.师资保障

（1）邀请校内外专家学者参与活动，并支付相应的酬金。

（2）组织教师走进优秀教师的课堂进行教学观摩。

4.教学环境保障

（1）为教师提供良好的教学环境，确保教师教学活动的顺利开

展。

（2）提供教学资源和设备支持，满足教师的实际需求。

四、活动评估

1.活动过程评估

（1）学校教务处对活动的组织和实施进行评估，包括活动的宣

传、参与度、活动质量等方面。

（2）教师及学生代表对活动的满意度进行评估，收集意见和建

议。

2.活动效果评估

（1）对教师参与活动后的教学水平进行评估，了解教学改革的效

果。

（2）对学生的学习效果进行评估，了解活动对学生学习的影响。

五、活动总结与交流

1.活动总结

（1）教科研活动结束后，学校将组织相关人员对活动进行总结，

总结活动的经验和不足，提出改进方案。

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（2）形成活动总结报告，向学校领导和教职员工进行汇报。

2.活动交流

（1）学校将组织“教科研活动月”座谈会，邀请教师代表进行经

验分享和交流。

（2）通过学校内部刊物、研讨会等形式，推广教师教科研活动的

经验和成果。

以上为本次“