小学语文六年级上册：“句式训练”专项复习一.pptx

“句式训练”专项复习一

句子,用词和词组构成，能够表达完整意思的语言单位。在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。

——《现代汉语词典》

什么是句子

春天是个多彩的季节。

大海的深处是怎样的呢？

这个泼水节多么令人难忘啊！

……

谁（或什么）

是什么（怎么样或做什么）

句子的结构

主语部分

谓语部分

春天是个多彩的季节。

大海的深处是怎样的呢？

这个泼水节多么令人难忘啊！

春天

大海的深处

这个泼水节

句子的类型

（一）陈述句

（二）疑问句

（三）祈使句

（四）感叹句

（一）陈述句

陈述句是用来告诉别人事情或说明道理的句子。

春天是个多彩的季节。

（二）疑问句

疑问句是用疑问的语气向别人提出问题的句子。

疑问词：什么、为什么、怎样、怎么、干什么、谁、哪里、是不是、有没有……

语气词：呢、吗、呀、么……

大海的深处是怎样的呢？

（三）祈使句

祈使句是指表示请求、命令、号召、要求、希望或者劝阻别人做什么

或不做什么的句子。

请把书本合起来。

向海里跳！不然我就开枪了！

感叹句是指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子。

（四）感叹句

这个泼水节多么令人难忘啊！

（一）

陈述句

肯定句

否定句

一般否定句

双重否定句

小明是一名光荣的少先队员。

灰雀不会回来了。

猎人海力布不得不说出得到这个消息的经过。

不

不得不

你为什么哭呢？

有

疑

而

问

（二）疑问句

2.蒲公英的家在哪里？

3.天上到底有多少颗星星呢？

4.老师给你留下了怎样的印象？

5.这个问题谁来回答？

……

这不是伟大的奇观吗？

（反问句）

为什么我的眼里常含泪水？因为我对

这土地爱的深沉……

（设问句）

无疑而问

自问自答

请大家多提宝贵意见！

（请求祈使句）

小明，立刻站起来！

（命令祈使句）

此河段禁止垂钓！

（禁止祈使句）

要认真上好每一堂课啊！

（劝阻祈使句）

（三）祈使句

请说出下面句子的类型。

1.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。

(设问句）

2.同志们，扔手榴弹！

3.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

4.这座海滨小城真是又美丽又整洁！

5.按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬开始了。

（祈使句）

（反问句）

（感叹句）

（陈述句）