老师，您好 -课件-2024—2025学年北师大版（2015版）初中心理健康七年级全一册.pptx

老师，您好

自我报告Selfreporting我诉我心Iconfideinmyheart老师的烦恼Teachersworries目录CONTENTS热身活动warmingup

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老师”是同学们再熟悉不过的一种称呼，从我们上幼儿园起，他们就陪伴在我们的身边，不辞辛劳地教给我们知识和做人的道理。我们的每一点进步都无不凝聚着老师辛勤的劳动和汗水。同学们，真诚地跟老师道一声:老师，您好!

好的师生关系是什么样子的？关爱学生严慈相济说到做到上课幽默风趣不拖堂专业水平强平易近人

我诉我心02Iconfideinmyheart

案例分析...一天数学课上，小王正听得专心，邻座一个同学趁老师写板书的时候传来一张纸条，约他放学后去玩电子游戏。小王立刻把纸条退给那位同学，并轻声劝告:“上课不要传小纸条…”谁知在这时，老师转过身来一眼看到，随即批评小王上课传纸条，随便讲话。当时，小王就站起来辩解道:“我没有传小纸条，我……”可惜小王的话还没有说完，老师就不耐烦地打断了他:“我明明看到你传小纸条，还不承认。不要再说了，

案例分析...上课看你一个人浪费了大家多少时间。”小王十分委屈，发誓以后几节数学课，再也不理老师。以后，每当上数学课的时候，小王总感到数学老师“小心眼”，对她讲的内容也听不进去了。直到班主任老师发现问题后，让小王和数学老师当面沟通，才解除了“误会”

小王和数学老师之间的矛盾问题到底出在哪里呢?中学生正处在感情敏感的时期，和老师的关系常容易走极端。这是为什么呢?

原因有以下几种：闭锁心理很多中学生觉得自己已经长大了，不愿再成天围着老师转，对一些事开始有自己的看法，对老师已不再盲目崇拜。而且，他们也渴望拥有自己的小秘密，他们将内心世界封闭了起来，不由自主地与老师的关系疏远了。

原因有以下几种：羞怯心有的同学胆子小，对老师很敬畏在老师面前局促不安。遇到难题，也不愿意去请教老师;碰到困难，宁可忍着，也不敢去找老师帮忙。理

原因有以下几种：失望很多同学在小学时把老师过于理想化。在他们的心目中，老师应该是一个十分完美的人，一旦老师与他们的理想不符，就会产生失望心理。心理

原因有以下几种：逆反有些同学时常和老师对着干，见到老师故意不理不睬，他们这样做并不是和老师有矛盾，只不过是想借此来显示一下自己多么有个性、多么与众不同。心理

原因有以下几种：嫉有些同学见到别的同学和老师的关系特别近，自己心里就不舒服，背后说风凉话，故意和老师疏远关系妒心理

原因有以下几种：猜有些同学由于某些原因对老师有了成见，总觉得老师和自己过不去，对老师的一言一行都特别警觉和关注。老师批评班里的某种不好的现象，便认为老师是在说自己，心里总有朵“乌云”，所以对老师感情很是淡漠。疑心理

自我报告03Selfreporting

对于“我诉我心”中的案例，请同学们换位思考，假如你是案例中的小王或者是数学老师，你会如何处理呢?活动在线

假如我是案例中的小王，我会：——————————————————————————1O分假如我是案例中的数学老师，我会：——————————————————————————————1O分活动在线

那么中学生应该如何处理与老师之间的关系呢?我们的建议是:1.理解、体谅老师。2.主动地和老师沟通，增强对老师的信任。3.恰当归因，经常进行换位思考。总之，只有师生双方共同努力，及时克服双方各自的缺点，才能建立起深厚的师生情，才会有利于教育的进行，并能增进师生双方的感情。活动在线

老师的烦恼TeachersworriesLOREMIPSUMDOLOR04

老师的烦恼任何人都有自己的烦恼，老师也不例外。站在你的角度，你认为哪些事情会引起老师的烦恼?请你考虑后，写在下面的横线上。1.老师的烦恼:________________________2.在老师的这些烦恼中，有没有因你而起的?如果有，你打算怎样做?3.找个时间，请老师说说令他烦恼的事，看看与你想的是否一样。

方法指南当老师有错时怎么办？

方法指南1.要照顾老师的面子老师和其他人一样有自己的尊严和面子，特别是在学生面前。如果老师有不对的地方，最好不要当着全班同学的面与老师顶嘴，等到合适的时间再向老师解释，这时老师往往会诚恳地承认错误。2.要选准时机和方式老师误解你的时候，或者对你的错误反应过于激烈的时候，一般不是“进谏”的最好时候。你可以下课后到老师的办公室，或者放学的时候单独去找老师。这时，老师的情绪一般比较平静，也会很