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标点的使用[2024省考样卷新增考点]
(一)句内点号:表示句子中各种不同性质的停顿。包括逗号、顿号、分号、冒号。名称基本用法例句逗号(,)复句内各分句之间的停顿,除了有时用分号,一般用逗号[表示复句内部并列关系的分句(尤其当分句内部还有逗号时)之间的停顿用分号]生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。(《谈创造性思维》)
名称基本用法例句逗号(,)用于句中各种语法位置:较长的主语之后、句首的状语之后、较长的宾语之前、前置的谓语之后等①苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫,都令人叹为观止。(较长的主语之后)②真美啊,这条蜿蜒的林间小路。(前置的谓语之后)某些序次语(“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语)之后第一,学做人;第二,学文化。
名称基本用法例句顿号(、)用于并列词语之间这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。(《济南的冬天》)用于需要停顿的重复词语之间他几次三番、几次三番地辩解着。用于某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后风格的具体内容主要有以下四点:甲、题材;乙、用字;丙、表达;丁、色彩。
名称基本用法例句顿号(、)相邻或相近两数字连用表示概述,通常不用顿号;若相邻两数字连用为缩略形式,宜用顿号①我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。(《回忆我的母亲》)②农业是国民经济的基础,也是二、三产业的基础。注意:①标有引号、书名号的并列成分之间通常不用顿号。②约定俗成的短语或集合词语之间不用顿号。如科学技术、大中小学生。③连词(“和”“或”“与”等)前不能用顿号
名称基本用法例句分号(;)表示复句内部并列关系的分句(尤其当分句内部还有逗号时)之间的停顿后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……(《散步》)表示非并列关系的多重复句中第一层分句(主要是选择、转折等关系)之间的停顿回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。(《背影》)
名称基本用法例句分号(;)用于分项列举的各项之间艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。(《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)注意:①句中没有逗号不能直接用分号;②句中前面已用句号,后面不能再用分号
名称基本用法例句冒号(:)用于总说性或提示性词语(如“说”“例如”“证明”等)之后,表示提示下文几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。(《老王》)表示总结上文总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。(《阿长与〈山海经〉》)
名称基本用法例句冒号(:)用在需要说明的词语之后,表示注释和说明没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。(《苏州园林》)用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后同志们、朋友们:……
名称基本用法例句冒号(:)注意:①冒号一管到底,只表示局部解释作用的不用冒号;②冒号不能和“即”等表解释的词语同时使用;③一个完整的句子不能连续使用两个冒号;④当“某某人说”前后都用他说的话时,“某某人说”后面不用冒号,而用逗号
名称基本用法例句◎句内点号易混辨析1.逗号与顿号的使用辨析(1)逗号和顿号都可以表示并列词语之间的停顿,二者有何区别?逗号表示的停顿长,顿号表示的停顿短。并列词语之间的停顿一般用顿号,但当并列词语较长或其后有语气词时,也可以用逗号。[例]看游记最难弄清位置和方向,前啊,后啊,左啊,右啊,看了半天,还是不明白。
名称基本用法例句(2)逗号、顿号在表示列举省略的“等”“等等”之类词语前的使用,有何区别?①并列成分之间用顿号,末尾的并列成分之后用“等”“等等”之类词语时,“等”类词前不用顿号或其他点号。[例]现代生物学、物理学、化学、数学等基础科学的发展,带动了医学科学的进步。②并列成分之间用逗号,末尾的并列成分之后用“等”类词时,“等”类词前应用逗号。[例]写文章前要想好:文章的主题是什么,用哪些材料,哪些详写,哪些略写,等等。
名称基本用法例句2.逗号与分号都可以表示分句间的停顿,二者有何区别?(1)当复句的表达不复杂、层次不多,相连的分句语气比较紧凑、分句内部也没有使用逗号表示停顿时,分句间的停顿多用逗号。[例]她拿起钥匙,开了箱子上的锁,又开了首饰盒上的锁,往老地方放钱。(2)当用逗号不易分清多重复句内部的层次(如分句内部已有逗号),而用句号又可能割裂前后关系的地方,应用分号表示停顿。[例]纵比,即以一事物的各个发展阶段作比;横比,则以此事物与彼事物相比。
(二)句末点号:表示句末停顿和句子的语气。包括句号、问号、叹号。名称基本用法例句句号(。)用于句子末尾,表示陈述语气
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