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重庆市凤鸣山中学教育集团校2024—2025学年度上期
2022级化学学科半期考试试题
考试说明:1.考试时间:120分钟;2.试题总分70分;3.试卷页数共4页
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
可能用到的相对原子质量:H1C12O16
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意。
1.风味独特的小面是重庆人民喜爱的日常面食,下列制作小面的过程中属于化学变化的是
A.和面 B.拉面 C.煮面 D.捞面
2.了解化学史有利于提高学生学习化学的兴趣并培养学生科学素养,下列有关说法不正确的是
A.中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献
B.俄国化学家卢瑟福发现了元素周期律并编制了元素周期表
C.200多年前法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
D.道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立原子论和分子学说,奠定了近代化学基础
3.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法正确的是
A.空气中稀有气体的体积分数大约是0.03% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有氧气
C.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是氮气 D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
4.下列关于蜡烛探究实验描述不正确的是
A.将切下的小块蜡烛放入水中,浮于水面,说明石蜡的密度小于水的密度
B.蜡烛燃烧火焰分三层,其中外层最亮
C.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,说明石蜡中一定有碳,氢,氧三种元素
D.蜡烛熄灭后的白烟具有可燃性
5.下列知识整理的内容不完全正确的是
A
物质燃烧
B
实验操作安全常识
硫—在空气中燃烧产生淡蓝色火焰铁丝—在空气中燃烧生成黑色固体红磷—在空气中燃烧产生大量白烟
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味不可触摸药品和品尝味道不可随意丢弃药品
C
元素之最
D
加热时试管破裂可能的原因
地壳中含量最高的金属元素—铝人体中含量最多的元素—氧其原子所含质子数最少的元素—氢
加热前—没有给试管预热加热时—试管外壁沾有水珠加热后—立即用冷水冲洗
A.A B.B C.C D.D
6.鉴别下列各组物质,所选试剂或方法不正确的是
A.高锰酸钾和硫—观察颜色 B.氮气和二氧化碳—燃着的木条
C.空气和氧气—带火星的小木条 D.水和过氧化氢溶液—二氧化锰
7.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.Cl- B.NH3 C.He D.H2O
8.自来水净化中常用Cl2消毒杀菌,其反应原理:,在这个反应中氯元素的化合价没有出现的是
A.+1 B.-1 C.0 D.+5
9.下列有关水的合成与分解的实验的说法,不正确的是
A.图1烧杯内壁有水雾出现
B.图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2:1
C.两个实验均发生的是化学变化
D.两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成
10.2024年4月20日,我国首次实现碳-14供应全面国产化。碳-14指的是核内有6个质子,8个中子的原子。下列有关碳-14原子说法正确的是
A.不属于碳元素 B.质量比碳-12原子大
C.核外电子数是14 D.该原子是静止不动的
11.捕集CO2是实现碳中和的途径之一,利用“捕捉”的CO2生产甲醇,反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法不正确的是
A.乙属于单质 B.捕集的CO2是空气污染物之一
C.丙由三种元素组成 D.该反应既不是化合反应,也不是分解反应
12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.原子不显电性,则不显电性的微粒一定是原子
B.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.化学变化过程常伴随能量变化,则有能量变化的过程一定是化学变化
D.铁的相对原子质量比铝大,则等质量的两种金属中铝含的原子数目多.
13.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A.化学反应分类 B.物质的分类
C.空气的成分 D.可加热仪器分类
14.下列劳动实践项目的微观解释正确的是
选项
劳动实践项目
微观解释
A
烧水时,水烧开壶盖被顶起
分子的体积增大
B
配制糖水时,蔗糖放入水中溶解
蔗糖分子分解了
C
用“84”消毒液给教室消毒时,充满了消毒液的气味
分子在不断地运动
D
吹氢气球时,气球胀大
分子变大
A.A B.
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