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护理学习计划

护理学习计划篇1

针对本院护理人员的特点和护理发展发展的需要，护理部决定

定期选送表现优、有进取心的护理人员，去总院的相关科室进修,

学习先进经验，熟练掌握先进仪器、设备的.使用等，培养专科和技

术骨干。

一、目标

通过培训，应使得进修护士掌握：急诊急救知识；如何与医生

密切抢救；提高急救技能；培养专科护士，掌握专科护理技术及常

规护理要点；学习总院的护理服务规范和新的服务理念提高护理人

员服务能力水平回来以后以点带面，带领全院护理人员提高护理服

务水平。

二、培训方式

总院轮转

三、培训时间

20__.11.01——20__.01.31

四、具体人员安排

陈颖新生儿病房

—明急诊科

王素敏输液室

近期人员变动名单

杜春燕妇产科外出进修翟悦伽妇产科

浦娟

毛柳妹

胡莹

白蓉

四楼一楼四楼一楼护理学习计划篇2

我国传统的养老方式是家庭养老，但随着社会经济和工业化的

发展，再加上我国计划生育政策的实施，家庭规模趋于缩小，以及

子女价值观念和生活方式与老年人存在着差异，高龄老人多数伴有

失能，子女难以照顾老年人，诸多因素使得家庭养老受到了很大的

冲击。

一、当前存在的主要问题

当前社会养老遇到了资金、场地、人才等难题。目前养老护理

员护理水平参差不齐，大多数缺乏专业训练，未建立与执行职业准

入制，不能满足日益发展的养老事业的需求，不能让家庭放心、老

人省心、养老机构安心。大学生具有良好的化素质，沟通能力强,

形像气质好，精力充沛，将大学生培养成养老护理员队伍，一方面

为解决养老护理员队伍短缺提出了方案，司时有助于解决当前大学

生的就业问题。

（一）从业人员学历偏低

制约养老服务开展的主要因素是未经专业培训，服务质量不高。

当前我国养老护理员多来自城市下岗职工和农村进城务工人员，

化水平普遍较低。有研究者在20_年对杭州市17家老城区养老机

构护理人员情况调查显示：护理人员学历：294名护理人员中有22

人为护理中专学历，272人为非护理专业，其中15人为大专学历，

从事管理工作，257人为中学及以下学历8（1.7%接受过老年护理

方面的培训）；街道敬老院及民办敬老院护理人员中没有护理学历。

正是由于护理员的化水平低，使得他们学习起来比较困难，也增

加了培训的难度。在护理员队伍中有临床医学、护理或社会工作等

相关专业大专院校培训经历的护理员寥寥无几，只经过民政部门组

织的岗位技能培训的也不多，大多数是未经过正规培训的农民工。

20—年民政部王振耀司长曾讲到：养老护理服务人员规模、专业知

识和技能水平远远不能满足实际需要，已成为制约养老服务业发展

的瓶颈。《我国城市居家养老服务研究》显示，现阶段城市居家养

老服务需求的总体满足率只有15.9%,其中聊天解闷服务满足率仅

3.16%全国的数据显示有32万的为老服务人员中具有职业资格证

o

的只有2万人，比例为6%左右。在此背景下，如何保障服务人员的

数量和质量，成为影响我国社区居家养老服务长期开展的关键。

（二）缺乏专业培训

一方面，由于受传统观念影响，不少养老构护理人员认为只

要能吃苦就能做好养老护理工作，对培训不够重视。另一方面，受

当前养老构护理人员文化水平低等限制，培训起来难度大，较难

有些养老构在无法招聘到符合要求的专业护理人员情况下，不得

不临时招聘农民工顶替。这样一方面人员流动性大，另一方面也很

难保证服务质量。

二、面临的主‘要挑战

（一）护理工作责任和压力重大

随着我国经济的迅速发展，医疗水平的显著提高，人民物质生

活水平的改善，人口平均寿命有较大幅度的提高。养老构的高龄

老人所占比例呈现上升趋势，高龄老人行动不便，给护理工作增加

了难度