2024年部编版八年级上册语文第三单元达标测试试卷及答案.pptxVIP

第三单元达标测试;一、积累运用(29分)

扬帆中学正在以“弘扬时代精神”为主题开展综合性学习活动，旨在推进学校的精神文明建设，培养学生们的精神素养，弘扬时代精神。

【活动一】1.时代精神是对千百年来文人精神的继承和发展。请你默写古诗文，探寻古代文人的精神内涵。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分);刘桢的“(1)？”［《赠从弟(其二)》］借松柏之刚劲，明志向之坚贞；《龟虽寿》中的“(2)，志在千里；，壮心不已”让我们看到曹操老当益壮、自强不息的奋发；李白蜀地漫游，借“(3)，”(《渡荆门送别》)抒发奇特想象，酣畅淋漓地书写进取之意；失意的王维孤独地走进边塞，当他看到“(4)，”(《使至塞上》)雄浑壮阔的场面时，精神也为之一振；白居易自求外放，游于白堤，俯视看到“(5)，”(《钱塘湖春行》)一片春意盎然的景象，顿生愉悦之感；陶弘景沉醉山水，以“(6)，”(《答谢中书书》)表达内心的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得。?;2.小粤跟随观鸟社看大雁时，想到了古诗词中也有很多“雁”。请你仿照示例，结合王维的《使至塞上》谈谈你的看法。(2分)(高阶思维)

示例：王湾在《次北固山下》中用“乡书何处达？归雁洛阳边”两句，表达了岁末年初漂泊在外的思乡惆怅之感。

王维在《使至塞上》中用“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句，(1分)表达了轻车简从远离中原故地的孤独漂泊之感。(1分);【活动二】下面是校通讯员小文同学写的一则消息，请你阅读后完成3~5题。(7分)

晨光新闻社10月31日电为进一步提升同学们的精神品质，涵养高尚的精神风貌，①我校深入学习贯彻党的二十大精神，决定在全校范围内开展“弘扬时代精神”。②此活动将持续大约一个月左右，希望我校全体同学积极参与到活动中来。;2024年是中华人民共和国成立75周年，是全面贯彻党的二十大精神、全力实现“十四五”规划目标任务的关键之年。中华民族正以ruìbùkědāng之势迈向伟大复兴。曾经，一代又一代先辈们为国家的建设废寝忘食，无不彰显着中国人民不屈的奋斗精神，并取得了足以juānkè史册的辉煌成就。如今，时代精神的最强音震耳欲聋，③正值青春之际的同学们应发扬和继承时代精神，以青春之我，担青春之责，奉献青春之力量。校长在开幕式上致辞，他yìyángdùncuò的话语中充满了对本次活动的期待和肯定。④能否把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为永恒主题教育学生，是学校培养新时代人才的关键。这一系列活动将鼓舞扬帆学子谨记先辈们的谆谆教诲，脚踏坚实大地，胸怀浩瀚宇宙，在自己的生活和学习中有所建树。;3.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)ruìbùkědāng()

(2)juānkè()

(3)yìyángdùncuò()

4.上面文段中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)

A.彰显 B.震耳欲聋 C.谆谆教诲 D.建树

【解析】B.有误，“震耳欲聋”形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。不符合语境“时代精神的最强音”，应改为“振聋发聩”。;5.下面对文段中画线句子修改不正确的一项是()(2分)

A.第①句句末加上“的活动”。

B.第②句删去“大约”。

C.第③句删去“之际”。

D.第④句在“培养”前加上“能否”。

;【活动三】响应学校号召，八年级开展“扬时代精神，做红星少年”的主题活动，请你参与并完成6~9题。(10分)

6.环节一：级长拟邀请李老师于2024年11月8日下午3点在学校礼堂为同学们做一场主题演讲，请你代表级组给他写一封邀请函。(2分);7.环节二：年级组织同学们观看中央电视台播出的《大国工匠》。节目讲述了10位年度人物在平凡的岗位上默默坚守的故事，他们身上的工匠精神和时代精神，鼓舞干劲，振奋人心。观看结束后，同学们打算拟写一副