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第一单元达标测试;温馨提示:为达到最佳的训练效果,试卷处的答题线省略,请同学们将答案写在随书赠送的答题卡上。;一、积累运用(21分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)神龟虽寿,犹有竟时。,。(曹操《龟虽寿》)?
(2),松枝一何劲!,终岁常端正。[刘桢《赠从弟(其二)》]?
(3)妻子象禽兽,。柴门何萧条,
。(曹植《梁甫行》)?;(4)馨香盈怀袖,。(《庭中有奇树》)?
(5)【运用型默写】《感动中国》用“春蚕不老,夕阳正红”颁奖词致敬“银发知播”团队,小粤深有感触:致敬他们“,志在千里”的不老心态!?
(6)诗可抒情。《庭中有奇树》中思妇感慨花儿并非珍贵,只是借此表达相思之情的句子是:“?
。”诗可言志。刘桢《赠从弟(其二)》中借松柏之刚劲,明志向之坚贞的句子是:“?
。”?;阅读下面的文字,完成2~4题。(7分)
学习第一课,我们领略了人民解放军击溃和歼灭一切顽抗敌人的锐不可当的气势,yóuzhōng地敬佩革命先烈;学习第二课,我们明白了诺贝尔奖是根据诺贝尔的yízhǔ设立的,是为了
那些为人类做出最大贡献的人;学习第三课,我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟夺得女子十米跳台跳水比赛冠军的,仿佛又听到了观众那的掌声和欢呼声;学习第四课,我们感受到我国科研人员为了实现航母舰载战斗机着舰而dānjīngjiélǜ;通过第五课,我们懂得了要接收历史教训,坚定了我们维护和平。?;2.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)yóuzhōng()
(2)yízhǔ()
(3)dānjīngjiélǜ()
;3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是
()(2分)
A.奖励雄姿振聋发聩 B.鼓励雄姿振聋发聩
C.鼓励英姿震耳欲聋 D.奖励英姿震耳欲聋;【解析】“奖励”是一??激励手段,给予荣誉或财物来鼓励;“鼓励”是激发、勉励,多为精神上或口头上的支持。诺贝尔奖并非只是口头上的支持,因此第一空应该选择“奖励”。“雄姿”指威武雄壮的姿态;“英姿”指英俊威武的风姿。结合语境可知,第二空用“英姿”合适。“振聋发聩”指发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人;“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了,形容声音很大。第三空形容观众的掌声和欢呼声,用“震耳欲聋”合适。故选D。;4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)
A.通过第五课,使我们懂得了要接收历史教训,坚定了我们维护和平。
B.通过第五课,我们懂得了要接收历史教训,坚定了我们维护和平的信念。
C.通过第五课,我们懂得了要汲取历史教训,坚定了我们维护和平。
D.通过第五课,我们懂得了要汲取历史教训,坚定了我们维护和平的信念。;【解析】画波浪线的句子有两处语病:“接收”和“历史教训”搭配不当;“坚定了我们维护和平”成分残缺,缺宾语。D项修改最恰当,故选D。;(2024·广东)阅读下面的文字,完成5~6题。(4分)
在劳动周主题活动中,学校拟邀请大国工匠做报告。作为学校记者团成员,你获得了采访大国工匠的机会。请结合以下材料,完成采访任务。
大国工匠李工:带领团队经过无数次打磨、测试,总结出“一枪三焊”操作法,攻克了一系列难题。2020年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作,为我国高铁行业转型升级提供了技术支撑;2022年完成新型动车组转向架的试制工作,为新一代动车组研制打下了坚实基础。;大国工匠竺工:桥吊是码头上最大最高的机械设备,操控千吨的桥吊,抓起庞大的集装箱,准确放在指定位置,误差不超过2厘米。看似简单的一抓一放,在49米高的驾驶室透过玻璃向下看,集装箱上的4个锁孔就像针眼一样小,其难度如同高空“穿针引线”。
大国工匠郭工:出土的文物,有的断成了好几部分,有的碎成了好几百块,有的严重氧化,根本看不出原貌。文物修复,需要在每一块碎片上仔细寻找线索,
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