- 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
编箩筐小学二年级语文原文及教案范文(18篇)
(实用版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大
家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢
谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、党
团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他
资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.
Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,please
adjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterialsfor
everyone,suchasworksummaries,workreports,PartyandYouthLeague
modelessays,workplans,speeches,activitysummaries,administrative
documents,secretarialknowledge,essaysummaries,andothermaterials.
Ifyouwanttolearnaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,
pleasestaytuned!
第1页共45页
编箩筐小学二年级语文原文及教案范文(18篇)
每个二年级数学教案应该简洁明了,逻辑清晰,具有可操作性和
实用性。以下是本店铺为大家整理的优秀二年级教案范文,供大家参
考借鉴。
编箩筐小学二年级语文原文及教案范文(18篇)篇一
宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、
太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。
宋涛说:谁能画风?
陈丹说:风,看不见,摸不着,谁也画不出来。
赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:我能!只见她在房子前面画了一
根旗杆,旗子在空中飘着。
宋涛说:是风,风把旗子吹得飘起来了。
陈丹说我也会画风了。说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条
斜斜的雨丝,说:下雨了,风把雨丝吹斜了。
赵小艺笑着说:我还能画!她画了个拿风车的小男孩,风车在呼
呼地转。
三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好象都
在动。一张张画显得更美了。
编箩筐小学二年级语文原文及教案范文(18篇)篇二
1、自主认识本课生字,工整书写田字格中的字。
第2页共45页
2、正确、流利、有感情地朗读课文,从人物的语言和心理活动
中,体会人物的情感。
3、理解课文内容,联系生活实际,说说自己的感受。
教学准备。
教师:教学挂图,生字、词语卡片(或课件)。
学生:了解自己家人的生日。
教学重点:
文档评论(0)