2025届高考语文复习：小说情节.pptxVIP

陆游;小说是文学的一大类别，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁。它以塑造人物形象为中心，综合运用语言艺术的各种表现手法，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛地、形象生动地反映社会生活。

小说是有一定长度的虚构的故事。——EM.福斯特《小说面面观》;;小说三要素与主题关系图;（一）线索与概括;1.分析线索;确定线索并分析作用;（2024新高考Ⅱ卷）文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。;类型;参考答案：

①江上的风景使伍子胥心态平和宁静；②想到父亲和哥哥被杀的家仇（情节），他的心又膨胀起来；③渔夫平坦豁达的心境，纾解了伍子胥心中的仇恨，希望自己能从血海深仇中解脱出来。;（二）情节技巧;情节结构手法;常见

①全文：一波三折（摇摆、延迟）、线索

②开头：悬念式/倒叙式/写景式/故事式/以……话题引入等

③结尾：欧·亨利式、悲剧式、喜剧式、戛然而止式、以景作结式、首尾呼应式等

④中间：悬念、伏笔、铺垫、照应、暗示、误会、突转、对比、抑扬等

诗化小说/散文化小说：没有完整的情节以及矛盾冲突，淡化人物形象，注重意境的营造以及特定情境下的心理状态和特有情绪的展示。

;悬念;对比;误会;托物言志、象征;情节安排技巧——严谨;手法;（三）情节作用;真题示例;小说作用类题目(情节作用、人物作用、环境作用)都可以从情节、环境、人物、主题等四方面考虑,另外可以加入读者的感受。即:这三类作用类题目,除了考虑其对本身的作用外,都要考虑其他三方面,还有读者的感受,这就是“4循环+1读者”模式。

答题时,可将这5个方面归拢到结构上的作用(情节)和内容上的作用(人物、环境、主题、读者感受)两个层面逐条作答。;【四循环+读者】;(一)标题的作用;（二）开头的类型及作用;（三）中间情节的作用;;喜剧结局;方面;参考答案：

①具有渲染效果，把故事描述得更充分；②具有延宕效果，迟迟不讲下文，引发听众的好奇与追问。;(1)营造某种氛围，推动情节发展。

(2)刻画人物性格，表现人物爱好、追求，烘托人物心情和心理。如《祝福》中反复写她讲述阿毛被狼吃掉的故事，就突出了她思念儿子又希望引人同情的几近崩溃的精神状态。

(3)暗示、深化主题，影射象征。如《装在套子里的人》反复写别里科夫的“套子”。

(4)突出时代气氛，展示地方特色；或者引起读者关注。如《边城》中多次写湘西风情以突显地域特色。;①板凳作为普通家常用品，与父亲的形象、身份及街头下棋场景相符，写出了日常生活气息，凸显了父亲亲和、自然、淡泊、随性的个性特征;②“我”背着板凳跟父亲去下棋的情形,既是儿子又像徒弟,包含着“我”对父亲又敬又爱的情感;③雪夜学棋之后背着两个板凳出去,暗示着“我”正式成为一个真正的棋手,也暗示“我”在棋艺方面得到了父亲的认可，为后续父亲让“我”和“眼镜”对弈做好了铺垫。;（2022新高考1卷）9.渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子胥身份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍子胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人，这一改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。（6分）;(2020·全国卷Ⅰ)海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。;【2019年·全国Ⅲ卷·《到梨花屯去》】两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？请结合全文分析。(6分);【2019年·全国Ⅲ卷·《到梨花屯去》】两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？请结合全文分析。(6分);参考答案：①把渔夫改为无意施恩的普通人，更显出平凡人“恩惠”的博大。（主题）②借渔夫来书写有一个散淡处世的境界，与伍子胥的世界形成对比。（人物）③放弃描写惊险的外部冲突，转向探究人物的内心冲突。（情节）;