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第五章三角函数;教学目标;学科素养;角的扩充:
一条射线绕其端点按逆时针方向旋转形成的角叫做正角;
一条射线绕其端点按顺时针方向旋转形成的角叫做负角;
如果一条射线没有做任何旋转,就称它形成了一个零角.;;新知探究;点P的坐标如何求?;?;概念生成;正弦函数,余弦函数,正切函数都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,我们将他们称为三角函数.;追问2这个定义相对于锐角三角函数的定义有什么不同呢?;?;?;设α的终边与单位圆交于点P0(x0,y0),分别过点P,P0作x轴的垂线PM,P0M0,垂足分别为M,M0,则:;概念生成;?;;;;确定三角函数值在各象限的符号;【例3】求证:角θ为第三象限角的充要条件为;角的终边相同;例4:确定下列三角函数值的符号.;?;?;?;1.三角函数的第一定义和第二定义:;?
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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