（必威体育精装版）24年秋统编三年级语文上册习作：那次玩得真高兴【精品】.pptx

习作：那次玩得真高兴;;图片上的孩子都在干什么？;;这些你玩过吗？你平时喜欢玩什么？有没有哪次让你玩得特别开心，印象特别深刻？和同学交流一下。;习作：那次玩得真高兴;那次玩得真高兴;;小明害羞地走了上去。一开始，老师先把红领巾叠成好几层，把他的眼睛蒙住，然后让他站在原地转上10圈。转上几圈后，小明已经有点晕乎乎的，晃来晃去，课堂上一片笑声。10圈转完了，老师把假鼻子递给小明。这时候，只见他拿着假鼻子东摸西摸，就是不敢贴，老师说：“快要倒计时了，5——4——3——2——1！”小明听见倒计时，不知所措地把假鼻子贴了上去。台下顿时一片笑声。最后，小明解开红领巾，发现假鼻子贴到额头上去了，他也不好意思地笑了。;?写法指导;?写法指导;《贴鼻子》思维导图;要求：;第三步：思维导图;第四步：方法

（1）按照一定的顺序来写。可以按照事情的发展顺序——起因、经过、结果来写；也可以按照时间顺序介绍玩的过程，如果需要，可以用上“先”“接着”“然后”这些连接语。;;（3）叙述与抒情相结合。

写清楚怎么玩儿的同时，要兼顾玩的时候的感受，通过人物的表现表达快乐的心情。写作时语言宜生动活泼，情感基调宜轻快愉悦。;用上动作连一连，

内心活动添一添。

标点符号用正确，

玩得高兴写明白。;那次玩得真高兴;上周六，我们一帮人约好一起去学校的足球场上进行一场足球比赛。学校的足球场是袖珍型的，但是我们玩得都很高兴。②我们想象着自己就是罗纳尔多，就是齐达内，就是卡纳瓦罗。分好队伍后，一场激烈的“战斗”就这样紧锣密鼓地开始了。;我把球放在地上，走上

前去，猛地用力一踢，球就

飞了出去。大家蜂拥而上，

纷纷抢着踢了起来。我队的

同学个个都非常勇猛，争着向前去抢球。足球在地上骨碌骨碌地滚动着，又传到了我的脚下，我带着足球向前冲。对方一个同学趁我不注意，从;我身后跑上来想把足球抢过去。还好被我及时发现了，我立刻将球往旁边一带，他扑了个空。然而，我甩开了这位同学，更多的对手却围了过来。在这关键的时刻，我队的郑家淇同学赶了过来，??急忙把球传给了他。呀！不好，郑家淇摔倒了，这下该怎么办呢？我急得如热锅;④过程描写得很精彩，尤其是动作描写，字里行间洋溢着快乐之情。;重新开球后，我们又开始了新一轮的“战斗”……

天色渐渐暗了下来，我们一边愉快地交谈着比赛时的情景，一边出了校门往家的方向走去。;点评：作文采用倒叙的方式讲述了自己和小伙伴们进行的一场足球赛，比赛的过程叙述得具体、生动，再现了比赛的激烈和精彩，字里行间透露出自豪和快乐。