人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第10单元 生物技术与工程 课时规范练48 微生物的培养技术及其应用.docVIP

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课时规范练48微生物的培养技术及其应用

必备知识基础练

考点一微生物的基本培养技术

1.(湖北模拟)下列有关培养基的叙述,正确的是()

A.筛选、培养硝化细菌的培养基中不能加入氮源

B.固体培养基中的琼脂能为微生物的生长提供碳源

C.在进行微生物的富集培养时常选用液体培养基

D.培养基中加入刚果红可用于尿素分解菌的鉴定

2.(山东威海期末)如图表示培养和分离某种细菌的部分操作步骤,下列叙述正确的是()

A.步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置

B.步骤②接种环在火焰上灼烧后应迅速蘸取菌液划线

C.步骤③通过连续划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落

D.步骤④恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数

3.无菌技术在微生物培养中至关重要,下列相关叙述正确的是()

A.培养基高压蒸汽灭菌后,再将培养基的pH调整为中性或微碱性

B.接种环、接种针等金属用具,可直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧

C.使用后的培养基应立即丢弃,以免污染实验室其他培养物

D.巴氏消毒法能杀死牛奶中所有微生物,且不破坏牛奶的营养成分

4.(山东潍坊质检)硝化细菌是化能自养菌,通过NH4+→NO2

组分

含量

(NH4)2SO4

0.5g

NaCl

0.3g

FeSO4

0.03g

MgSO4

0.03g

K2HPO4

0.75g

NaH2PO4

0.25g

Na2CO3

1g

琼脂

5%

H2O

定容至1000mL

A.(NH4)2SO4可作为硝化细菌的氮源和能源

B.培养基中的Na2CO3是硝化细菌的主要碳源

C.K2HPO4和NaH2PO4能维持培养基的pH

D.硝化细菌能清除水体中的铵态氮及亚硝态氮

考点二微生物的选择培养和计数

5.(山东联考模拟)某生物兴趣小组进行了“探究不同浓度链霉素(一种抗生素)对细菌的作用”的实验。下列说法正确的是()

A.实验开始前需用链霉素处理细菌,使其产生耐药性突变

B.实验中所用培养皿和培养基均可采用干热灭菌法灭菌

C.实验中抑菌圈直径越大,则说明细菌的耐药性越强

D.细菌耐药性的增强,与细菌不断适应抗生素环境有关

6.(山东济南开学考试)聚丙烯(PP)是近海海水和沉积物中存在的主要的塑料碎片,造成严重海洋生态问题,分离并富集PP降解菌可为缓解塑料碎片污染提供菌种资源。下列说法正确的是()

A.可以设计以PP为唯一碳源的牛肉膏蛋白胨培养基来分离PP降解菌

B.因海水和沉积物中存在大量不能降解PP的菌种,因此样品采集所用容器只需无毒即可

C.用无菌水冲洗附着在PP颗粒上的细菌,涂布于平板进行纯培养,按照菌落的大小、形态、颜色等特征挑取单菌落,获得纯培养物

D.本实验使用平板较多,为避免混淆,最好在皿盖上做好标记

7.(山东菏泽三模)下列操作不能从特定的培养基中分离出目的菌的是()

A.利用仅以尿素作为唯一氮源的培养基,可以分离出土壤中能分解尿素的细菌

B.利用仅以纤维素作为唯一碳源的培养基,可以分离出土壤中能分解纤维素的细菌

C.利用不含氮源的培养基,可以分离出土壤中的固氮细菌

D.利用不含氮源的培养基,可以分离出土壤中的硝化细菌

8.(辽宁模拟)如图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图,下列有关叙述错误的是()

A.在配制步骤②③的培养基时,使用高压蒸汽灭菌以防止杂菌污染

B.步骤③采用稀释涂布平板法接种,其原理是将聚集的细菌分散,以获得单细胞菌落

C.步骤③采用稀释涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素

D.步骤④挑取③中不同种的菌落分别进行相同条件接种,比较细菌分解尿素的能力

关键能力提升练

1.(山东潍坊模拟)某研究团队从食塑料蜡虫肠道中分离能降解聚乙烯(PE)的细菌,以解决塑料污染问题。将分离得到的两种细菌(YT1和YP1)在PE薄膜培养液中培养,培养液中细菌数量变化以及PE失重率(降解PE能力的高低)变化如图所示。下列叙述正确的是()

图1

图2

A.用经湿热灭菌后的含PE、葡萄糖和无机盐等成分的液体培养基分离目的细菌

B.分离得到目的细菌的纯培养可用平板划线法在酸性的选择培养基上进行

C.在得到图1曲线过程中的计数常用显微镜直接计数法和稀释涂布平板法

D.在第20天后两种细菌群体降解PE的能力差异增大,且细菌YT1强于细菌YP1

2.一些真菌中的漆酶可以分解油漆中的许多有机污染物,漆酶可以氧化愈创木酚,产生红棕色物质,因此根据真菌生长过程中培养基的颜色变化,可以挑选出具有潜在漆酶活性的土壤真菌。下列叙述不正确的是()

A.含有愈创木酚的平板培养基属于选择培养基

B.对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法

C.倒置平板培养可防止