人教版（2019）高中生物必修1第1章第1节细胞是生命活动的基本单位 .pptxVIP

第一节细胞是生命活动的基本单位必修一第1章走进细胞

目录1细胞学说及其建立过程2细胞是基本的生命系统一、课堂导入二、问题探讨三、课堂小结四、课后检测

课堂导入用一把毫毛，变出千百个一模一样的猴子。《西游记》里的神话正在成为现实。2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴在我国诞生！

问题探讨大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。讨论：1.如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？可以将大熊猫和冷箭竹的几种器官、组织制成装片，在显微镜下观察这些组织是否由细胞构成；或者，查阅科学研究文献，利用科学家已经获得的研究成果为证据。

大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。讨论：2.是谁突破植物和动物的界限，提出它们都是由细胞构成的？两位德国科学家施莱登和施旺问题探讨

1细胞学说及其建立过程1）细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺植物学家：施莱登动物学家：施旺

1细胞学说及其建立过程2）细胞学说的内容第1点：细胞是一个有机体，一切都是由细胞发育而来的，并由和所构成。第2点：细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。第3点：新细胞是由老细胞产生的。动植物细胞细胞产物相对独立分裂并非“一切生物”除了通过分裂产生，还可通过受精作用产生(受精卵)

1细胞学说及其建立过程3）细胞学说的建立过程【活动一】浏览思考.讨论，梳理科学家所运用的方法、技术和取得的成就，分组构建概念模型。

罗伯特·胡克施莱登和施旺耐格里和魏尔肖器官水平组织水平细胞水平肉眼观察显微观察提出发现和总结观察不同形态的细胞(活)未清楚细胞来源细胞学说修正完善观察细胞微细结构维萨里比夏发现并命名细胞(死)列文?虎克马尔比基细胞学说细胞通过分裂产生新细胞1细胞学说及其建立过程3）细胞学说的建立过程

1细胞学说及其建立过程3）细胞学说的建立过程Q1：科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？列文虎克、马尔比基等人已观察到细胞，为何建立者是施莱登和施旺？参考答案：通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据，通过归纳概括形成结论。科学方法归纳法完全归纳法不完全归纳法(穷举法，可靠)简单枚举法科学枚举法(不可靠)(可靠)由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，但需要注意存在例外的可能性。

1细胞学说及其建立过程3）细胞学说的建立过程Q2：施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物学研究有什么意义？参考答案：可信。因为在细胞学说的建立过程中，科学家不仅运用了不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律(如细胞是动植物生命活动的基本单位。动物体是由受精卵这个细胞发育而来），这样的归纳是科学归纳，比一般的不完全归纳更具有可信度。这一结论实际上是解释了植物和动物在结构上的一致性，由此突破了植物学和动物学之间的壁垒，也推动了人们对细胞深入地开展研究。

1细胞学说及其建立过程3）细胞学说的建立过程Q3：所有细胞都来源于先前存在的细胞，这是否暗示着你身体的每个细胞都是凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？参考答案：这暗示着人的身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史；细胞学说主要阐明了生物界的统一性，因为它揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。

1细胞学说及其建立过程3）细胞学说的建立过程Q4：通过分析细胞学说建立过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？参考答案：通过细胞学说建立的过程，领悟到的科学发现具有以下的特点：①科学发现需从观察入手②科学发现的过程离不开技术的支持③科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合④科学学说的建立是一个不断修正和发展的过程

1细胞学说及其建立过程【活动二】通过以上几个讨论题，小组总结出细胞学说的意义。4）细胞学说的意义

1细胞学说及其建立过程4）细胞学说的意义第1点：揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。第3点：使生物学的研究由器官、组织水平进入到细胞水平，并为后来的进入分子水平打下基础。第4点：揭示了生物有共同的祖先，为生物进化论的确立埋下伏笔。第2点：打破了植物学和动物学之间横亘已久的壁垒，催生了生物学的问世。

大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。讨论：3.植物体和动物体的结构层次是否完全相同？问题探讨

2细胞是基本的生命系统1）细胞是生命活动的基本单